英语诵读在素质教育中的意义

随着我国素质教育的提出与发展,21世纪的英语教学更是面临着巨大的挑战。提高全民的英语素质是英语教育者们的神圣职责和亟待解决的问题。本文就诵读对英语素质教育的发展意义作了3方面的探讨。

同伴互助学习在英语诵读中的应用研究

同伴互助学习在英语诵读中的有效应用,可以提高学生的英语口语表达水平及阅读水平.通过同桌学生之间互助进行口语训练、划分小组方式进行英语诵读、让同伴之间彼此监督英语诵读情况等方法的运用,可以更好地发挥同伴互助学习在英语诵读中的实效性和应用水平,从而提高英语教学质量.

高职英语诵读课程的教学优化策略分析

高职院校是人才培养的重要场所,随着教育事业的发展,人们对高职教育也提出了更高的要求,如何实现教学观念和教学模式的转变,推动教育的现代化发展也是高职教育中的重点内容。在此背景下,高职英语诵读课程想要充分实现诵读的作用,就需要做好对其教学合理优化。文章就针对高职英语诵读课程的教学优化策略进行分析,对高职英语诵读课程的教学可提供一定的帮助。

英语经典美文诵读课程的教学研究

当今,部分英语专业学生在英语听说读写等基本技能上与英语文化素养上都存在不足,而解决这一问题最好的办法就是英语经典美文诵读。通过诵读经典,感受英语语言文字的典范和精华,体悟西方民族的精神和品格,开拓文化视野,提高人文素养,培养健全人格。

依托有效诵读,提升初中学生英语学习力

当诵读流于形式,当初中英语课堂成为讲解知识、参加考试的战场,英语语言习得的规律将会被扭曲。针对学生当下的生态环境,研究者提出依托有效诵读,提升初中英语学习力的学习模式。通过对2017-2018学年南京市栖霞区七年级英语期中学情分析测试数据的分析笔者发现,诵读实施的程度在不同学生群体间产生了很大的差异。

浅谈女排精神在小学英语诵读中的应用

中国女排中不论是教练郎平自身的国际视野和敬业精神,还是整个团队所表现出的团队协作的拼搏精神,自强不息的创新精神,对于小学英语教学的高效展开都有着一定的指导意义.本文旨在分析女排精神的内涵,探讨女排精神在小学英语诵读中的应用.

经典诵读提升小学生英语素养的实践研究

诵读提升小学生英语素养,其主旨就是要让小学生在最关键的幼年时段,通过诵读英语经典篇章,使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展,同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升英语素养、奠定人文底蕴的综合目的,使小学生变得知书达理、善良聪慧、乐观坚定。经典诵读是一种适合小学生的最简洁、最有效的教育方式。记忆永恒的经典作品,将会对小学生的一生产生极其重要的影响。