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中职英语课堂教学中课前导入策略
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作者 周立华 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第12期166-169,共4页
如今中等职业学校英语专业人才培养对缓解某些市场供需矛盾起到了很大的作用。当下就业市场竞争激烈,对中职人才的需求不仅要有实践技能,同时也要有相当程度的知识储备。英语类专业课在中职英语专业的课程设置上具有不可或缺性,并且掌... 如今中等职业学校英语专业人才培养对缓解某些市场供需矛盾起到了很大的作用。当下就业市场竞争激烈,对中职人才的需求不仅要有实践技能,同时也要有相当程度的知识储备。英语类专业课在中职英语专业的课程设置上具有不可或缺性,并且掌握英语类专业课的知识也是中职英语专业学生的首要任务,因此帮助学生有效地掌握课堂上的知识至关重要。导入环节是课堂教学的重要组成部分,也是教师组织教学的一个基本步骤。课前导入虽然在整个教学环节中占用时间和占比都较小,但其效果不容小觑。一个成功的课前导入可以吸引学生注意力、激发学生学习兴趣、使其在学习过程中更好地进入情境并且获得良好的学习体验。教师可借此提高教学质量,圆满地完成教学任务。 展开更多
关键词 中职学校 英语专业 英语课前导入
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