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让课堂活起来 让学生动起来——谈如何巧设英语课堂练习活动
1
作者
朱爱华
《求知导刊》
2020年第42期57-58,共2页
课堂练习是指学生在教师的指导下进行的有目的的学习活动,是一种必不可少的教学手段,可以让学生进一步理解、掌握、巩固和应用英语知识,从而将其转化为熟练的技能。本文从笔者对英语课堂练习活动的认识、教学实践与思考两方面浅析了英...
课堂练习是指学生在教师的指导下进行的有目的的学习活动,是一种必不可少的教学手段,可以让学生进一步理解、掌握、巩固和应用英语知识,从而将其转化为熟练的技能。本文从笔者对英语课堂练习活动的认识、教学实践与思考两方面浅析了英语课堂练习活动,提出英语课堂练习活动应具备趣味性和实效性两个关键点。
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关键词
英语课堂练习活动
趣味性
实效性
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职称材料
题名
让课堂活起来 让学生动起来——谈如何巧设英语课堂练习活动
1
作者
朱爱华
机构
江苏省扬州市汶河小学教师部
出处
《求知导刊》
2020年第42期57-58,共2页
文摘
课堂练习是指学生在教师的指导下进行的有目的的学习活动,是一种必不可少的教学手段,可以让学生进一步理解、掌握、巩固和应用英语知识,从而将其转化为熟练的技能。本文从笔者对英语课堂练习活动的认识、教学实践与思考两方面浅析了英语课堂练习活动,提出英语课堂练习活动应具备趣味性和实效性两个关键点。
关键词
英语课堂练习活动
趣味性
实效性
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让课堂活起来 让学生动起来——谈如何巧设英语课堂练习活动
朱爱华
《求知导刊》
2020
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