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反思英语课堂教学的误区及应对办法
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作者 陈冲 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期200-200,共1页
随着新课改的提出和信息技术的飞速发展,课堂也对教师们提出了更高的要求。教师们努力适应着时代的发展,但也有一部分教师走进了课堂教学误区。结合亲身体会,从各个角度分析了种种英语课堂误区产生的原因及应对办法。
关键词 英语课堂误区 有效课堂 合作探究 层次性
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