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英语阅读对高职英语口语教学的影响
1
作者
刘海云
胡中华
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1462-1462,共1页
高职英语教育强调的是学生的语言综合运用能力,在英语口语教学中,为了真正提高学生的语言交际能力,我们要注意学生词汇的掌控能力,跨文化交际能力等多方面能力的培养,这些能力的培养需要其他课程的辅助,本文从实践出发,探讨了英语阅读...
高职英语教育强调的是学生的语言综合运用能力,在英语口语教学中,为了真正提高学生的语言交际能力,我们要注意学生词汇的掌控能力,跨文化交际能力等多方面能力的培养,这些能力的培养需要其他课程的辅助,本文从实践出发,探讨了英语阅读课程对英语口语教学的影响及对策。
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关键词
英语
口语教学
语言交际能力
英语阅读词汇掌握
跨文化交际能力
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职称材料
题名
英语阅读对高职英语口语教学的影响
1
作者
刘海云
胡中华
机构
江西宜春职业技术学院
江西宜春奉新一中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1462-1462,共1页
文摘
高职英语教育强调的是学生的语言综合运用能力,在英语口语教学中,为了真正提高学生的语言交际能力,我们要注意学生词汇的掌控能力,跨文化交际能力等多方面能力的培养,这些能力的培养需要其他课程的辅助,本文从实践出发,探讨了英语阅读课程对英语口语教学的影响及对策。
关键词
英语
口语教学
语言交际能力
英语阅读词汇掌握
跨文化交际能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
英语阅读对高职英语口语教学的影响
刘海云
胡中华
《中国校外教育(上旬)》
2008
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