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新课改下的高中英语课前预习 被引量:1
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作者 黄丽新 《福建教育学院学报》 2007年第11期26-28,共3页
高中新课程改革强调和提倡自主学习.要求学生在学习活动之前槐够自己确定学习目标.做好学习准备。英语课前预习能指导与调节课堂学习。明确学习目标与激发预习兴趣才能使预习有针对性与有效性。英语教学中不同的课型、内容及学生个体... 高中新课程改革强调和提倡自主学习.要求学生在学习活动之前槐够自己确定学习目标.做好学习准备。英语课前预习能指导与调节课堂学习。明确学习目标与激发预习兴趣才能使预习有针对性与有效性。英语教学中不同的课型、内容及学生个体有不同的预习方法。有效的预习是课堂教学的准备.是顺利地进行英语课堂教学的基本保证,能培养学生独立解决问题的习惯.提高学生的自学能力。 展开更多
关键词 自主学习 英语课前预习 指导调节课堂学习 英语预习习惯 明确英语学习目标 激发预习兴趣 英语预习方法 提高英语自学能力
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