英音美音差异谈

美国是一个移民国家 ,美国英语主要是十七世纪英国英语在美国的进一步发展。美国英语虽继承了英国英语 ,但又存在不少差异 ,本篇主要讨论英国英语与美国英语在语音方面的一切具体差异。

中国学生学英音还是学美音

本文回答了中国学生学英国语音还是学美国语音的问题。文章简短地回顾了这一问题的历史并个绍了英国标准语音和美国标准语音的定义。通过分析,本文认为,对一般学生来说,学英音或美音都可以,然而中国学生最好还是学英国语音。

英语单词教学中如何处理英音与美音

英音和美音两种发音没有好坏之分,只是发音习惯不同。遇到这些读音不一样的单词时,教师可以让学生把这两种读音都了解一下。在小学阶段英语的学习中就应当有所选择,选择哪一种都不是关键所在,最关键的是对于选择的那种口音,要尽可能地模仿,越说越像才行。美音与英音的发音原则全凭个人喜好,没有谁好,谁不好的区别。但是在教学中我们要始终遵循一种,不要英美混杂。

浅谈美音与英音的区别和学习

浅谈美音与英音的区别和学习王毅一、学好语音是学好英语最重要的基本功。语言是人类交流思想最重要的工具。它的这种作用是通过代表一定意义的声音来实现的。这种声音称为语音。语音是语言的基础，没有语音，也就没有语言本身。在学习语言时，必须首先学好语音，才能进而...

语音学视角下的最新国际标准英音发音位置之探究

随着世界经济的发展,英语成了国际通用的语言。要想与世界更好地接轨,就必须要学好这门语言。但是要想学好英语,标准的发音是根基。然而,很多中国人一开口就是标准的中式英语发音。不仅老外听不明白,自己也觉得蹩脚,更为严重的是在英语考试听力中,由于发音的不标准反而影响了考试中的听力效果。因此,本文将从语言学的分支——语音学着手,去探究最新的国际标准英音之发音位置,而探究英式发音的位置是因为美式英语发音是由英式英语发音发展演变而来的,英式英语发音是根本,美式英语发音是枝叶,根本的东西掌握了,其余的问题也就迎刃而解了。

浅谈英音和美音的区别

英国英语和美国英语在语法上的差异并不明显,差别主要在语音上,二者发音的区别如下:一、舌位不同。美国人发音时,整个舌身有相当的后移,以及舌后部微向软颚上抬的倾向,舌中部凹下,舌边缘微上举,造成一种特殊的hollow——一条纵沟。这种舌的位置和形态对元音和辅音的质有一定的影响。舌后微向软频上抬,对于在其他部位成阻的辅音来说,就行象形成一个Secondary articulation,加上凹限的舌身,使这些辅音多少带上空洞性质的软颚化音。下面以/1/音素为例加以说明。

也谈美音与英音的差异

《外语教学与研究》1992年第1期上刊载了丁鹏儿同志题为《美音与英音的差异》的文章(下称《差异》),对美国英语及英国英语在发音方面的差异作了较系统的讨论,较好地概括了美音与英音间的主要差别。尤其值得注意的是《差异》提到了美音[?]与英音/?/有着细微的差别;美音的[e]有时与[?]混同的语音现象。这对于加深对美式发音的认识是很有帮助的。此外,《差异》中还指出了模仿英音或美音的正确态度,分析了不同方言背景的学习者较适合学习何种发音,很有新意。但在较具体的层面上,《差异》尚有些遗漏或表述不够充分的地方,个别问题还有商榷的必要,因此特撰本文。

美音与英音的差异

本文从音类、音素组合、音质及一字多读四个方面对美音和英音的差异作了归类和分析。作者指出,美音和英音在音质上形成差异的某些音素正是我国学生学习英音时较难掌握的音素。

是时候转回“英音”了

以前有人说'文化苦旅',实可商榷,因为不论是'带路'还是'走出',幸福快乐地去旅行,一次次被证明是愈来愈重要的。以前公务总去英国,基本是几点一线,甚至几次融资路演及NDR,笔者连酒店的门都不出就唱着凯歌回家了。再有就是Harry Portter或者BBC里那些一直露着牙还要绷唇的英音,总是遭一路'R'儿到尾且一口大白牙的美国人埋汰,于是一上大学就心生绝意,作别英音,一路卷着舌头朝美音的'R'儿去。

The Cambridge International Dictionary of English(CIDE)——剑桥首部崭新的英文辞书

ＴｈｅＣａｍｂｒｉｄｇｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＤｉｃｔｉｏｎａｒｙｏｆＥｎｇｌｉｓｈ（ＣＩＤＥ）①——剑桥首部崭新的英文辞书东北师范大学副教授隋铭才《剑桥国际英语辞典》（下称《国际辞典》）是剑桥大学出版社开发出版的首部辞典。是为中级以上学习者或其...

美音的反思

如今美式英语可谓风靡一时、如日中天,席卷中华大地。它来势凶猛,大有势不可挡之势;传播之快,影响之广乃空前绝后,真假难辨。通过不同的视角,多方位对美音进行透视,人们发现,尽管当下全球英语、世界英语、通用语等名目繁多,各种变体竞相角逐、争奇斗艳,但英音仍享有其不可撼动的地位,英音应该理所当然地被视为英语普通话。不过,人们在推崇英语普通话的同时,应该欣赏其他各种英语变体,只有这样,我们的教育事业才会繁荣昌盛,才能做到以不变应万变。

美音传播的文化渊源及对我国英语教学的影响

美国依赖其强大的综合国力 ,在全球推行政治、经济、军事影响的同时 ,也不断地推行其文化影响。美国英语作为文化传播工具迅速取代英国英语成为世界主流英语 ,美音取代英音成为时尚语言。

探讨英式英语和美式英语差异之小结

虽然美式英语是从英语中演变而来,且独立发展历史只有几百年,而且英国和美国本国人基本可以自如地进行交流,但是,两种英语方言之间还是存在着微妙的差异,包括语音、拼写和词汇等各个方面。对于非英语国家的英语学习者来说,了解一些英式英语和美式英语的差异是必要的,有助于更好地掌握这种语言,体会英语的细微变化,并能够透过方言差异来探究其发生的根源。

提高英语听力理解能力试探

本文从音的失去及英音与美音差异等角度阐述了影响学生听力理解能力的原因,并有针对性地提出了解决方法。

基于社会语言学的中国学生英语发音选择研究

中国的初级英语教育基本都是以英音为主，但是，受美国的强势文化的影响，学生们又普遍偏重于喜爱美式的发音方式，这就造成了英音美音混杂的局面。本文从社会语言学的角度分析了中国英语学习者在选择英式和美式发音时的困惑以及这种困惑形成的社会原因，并且尝试提出了相应的解决建议。

英国英语与美国英语发音的主要差别

现在世界上把英语作为第一语言使用的国家有英国、美国、加拿大、澳大利亚、新两兰和南非联邦。据统计,以英语为母语的人数已达32000万人以上。各地讲的英语风味多少有些不同。有些音素发音不大相同,说话节奏快慢不同,语调也不完全一样。大致可以将其分成英国英语(British English)、美国英语(American English)、加拿大英语(Canadian English)、澳洲英语(Australian English)等。但最主要的两大分支是英语和美国英语。本文所讲的英国英语与美国英语发音的差别主要是指英国标准音(British Received Pronunciation)

英美音的区别(RP与GA)

本文主要对英音和美音的区别进行了归纳 ,既阐述了规律性的一面 。

谈高校英语教学中的语音教学

为了提高中、小学英语老师的听说能力,保证我国英语课程标准的顺利实施,高校英语教学中的语音教学非常重要。文章指出了高校语音教学应注意的问题,对英语教师及英语学习者有一定的参考价值。

口音决定论的现实价值——由电影《窈窕淑女》引发的口音与阶级关系探究

文章通过分析电影Higgins教授和Doolittle小姐间语言交流的特点和不同环境下人们说话方式和态度的差异，探究英国口音分化而导致的阶级差异，并联系中国社会现实对这一情况展开分析。

英美英语音素异同分析

该文就英美英语的发音异同方面进行对比分析,除了提及常见的区别外,该文试图指出某些尚未引起足够关注的异读现象。