计算机学科模块化案例教学法的应用与探索

将计算机课程的知识点贯穿于案例中,形成典型范例。学生在教师的引导下,将知识模块应用于案例,来培养学生解决问题的能力和创造能力。通过学生的自主学习提高其实践能力,体现以学生为主体的教学思想。

此“文”最多姿,愿君多“采撷”——开发课文资源展开习作教学的思考

在教学中，作为教师的我们应该多做有心人，找准课文与习作练习的结合点，将课文剧本化、范例化，并进行积极的“评头论足”，让课文成为提高学生习作能力的基石。