小学中高年级习作评改的有效性策略

提高小学中高年级习作评改的有效性,可以从以下三方面着手:一是优化作文教学过程,以取得良好的教学效果;二是在学习、研究与实践中促进对习作教学的再认识;三是积累、拓宽并形成多种习作评改课型,帮助学生养成良好的评改习惯。