从范畴化网络角度看名词谓语化现象

本文基于使用的模型和范畴化网络思想,分析了名词谓语句结构所受到的使用频率、语法大环境、上下文语境以及文化因素的规约性。认为从范畴化关系网络的角度出发,学习者能够主动将知识点重新归纳为一张立体动态的语法网络,锻炼自身的认知能力和学习能力,而教师也能够采用新的教授方法,使外语教学更加灵活变通。

WAY构式高能产性的范畴化网络扩展机制研究

Way构式一般表征空间创路位移事件,是一种高能产的论元结构构式,可看作一个复杂范畴。本研究借鉴Langacker的范畴化网络分析框架和Talmy的运动事件概念框架,采用语料库方法,从历时演化视角分析way构式的语义扩展模式及其高能产性的认知理据。研究发现:1)way构式的图式构式义横向经历从空间域到时间域的隐喻原型性扩展;2)其实例构式的准入动词群在运动事件概念框架下经历纵向的转喻性扩展;3)范畴化网络分析框架可以将构式语义发展与动词准入机制有机结合,从而全面系统地解释way构式高能产性的问题。

认知语法视角下的名词动化

文章以认知语法理论为视角,从句法和语义角度对名词动化的范畴化关系网络进行了描写和分析,并指出了名词动化的理据。名词动化需具备三个条件:有合适的即时语境;目标语言形式与潜在的可以允准它的范型构式有足够的重合;有足够高的使用频率。经济原则和表达压力是名词动化的一个主要动因。

认知语法视角下的词类范畴

文章以认知语法理论为视角,分析了名词、动词、形容词、副词和介词等主要词类的语义结构,并对这些主要词类的范畴化关系网络作了粗略的描写;认为认知语法的词类划分符号法有助于达到语言研究的描写充分性和解释充分性两大目标。