范长江新闻思想融入高校新闻专业思政课教学的逻辑理路

将范长江新闻思想融入高校新闻专业思政课教学,是加强传承保护红色文化资源的应有之义和新闻专业人才培养的现实之需,也是促进高校思政课提质增效的内在要求和推动大中小学思政课一体化建设的积极探索。推进范长江新闻思想融入高校新闻专业思政课教学,应以范长江新闻思想的生成逻辑、内容要义、历史价值和实践要求为基本要点,以显性和隐性融入两条教学路径为手段支撑。在准确把握讲清“新闻道理”与讲好“新闻故事”相结合、扎根“思政主渠道”与用好“社会大课堂”相结合、优化“教师供给”与对接“学生需求”相结合等基本原则的基础上展开深入的探索与实践。

开拓者与奠基者:范长江对无产阶级新闻教育事业的贡献

新闻巨子范长江是优秀的无产阶级新闻教育家、理论家,他把开展新闻教育事业作为救国救民、振兴中华的人才孵化园,开创了党的新闻教育改革试验田:“青记”和“国新社”,创办了党在解放区较早的和建国后最早的新闻学校:华中新闻专科学校和北京新闻学校,推进了无产阶级新闻教育的正规化、专业化发展,并铸就了具有现代价值的范长江新闻教育思想:“一本四支撑”,即以为人民服务为本原,以政治素养、职业素养、知识素养、实践素养为支撑服务人民的新闻教育观。