现代茶文化现象与高校思政结合路径探讨

随着时代的发展,社会上对促进优秀传统文化与高校教育融合的呼声越来越高。而茶文化经历了历史的锤炼和时代的洗礼,逐渐在社会上形成了一种良好的现代茶文化发展氛围。因此为加强对现代茶文化的传承和发扬,可作为现当代中国高校思政教育的创新途径之一,进而将现代茶文化现象与高校思政结合的路径探讨作为一个重要课堂。本文从现代茶文化现象的内涵出发,根据目前我国高校思政教育存在的问题,做出茶文化现象与思政教育融合的具体分析。

现代茶文化现象与高校思政结合路径分析

改革开放之后尤其是近些年以来,我国不仅在经济上发生着翻天覆地的变化,同时在思想、文化、社会价值理念等诸多方面都发生着巨大的变革。其中很明显的一点,就是我国诸多传统文化理念在现代多元化思潮的影响下,出现了很多与之前不同的现代现象。作为我国传统文化的代表——中国茶文化同样如此。其既秉承了传统茶文化的优秀文化内涵和良好道德观念,同时也与时俱进,根据时代变化、市场需求,出现了很多新的现象。随着多元化思想对高校师生的冲击,越来越多的教育工作者开始呼吁将内涵丰厚、形式多样的茶文化融入到高校思政教育当中。可以说,两者的结合是我国高校思政教育的一个创新之举,对于弘扬中国茶文化、提升高校思政教育水平都有不容小觑的促进作用。

英语教学中的茶文化现象

一直以来,通过教师教学接触英语是学生的主要途径。但学生成长过程中,随着互联网技术应用不断普及,如今学生接触英语知识的渠道更丰富,途径更多元。当前英语已经与欧美文化一起传播进入学生学习体系,可以说英语已经不再是简单的文化元素,更多的发展成为一种先进文明的代表和象征。随着多元文化融合进程加快,如今各种文化之间融合,已经成为人类文明发展的新方向。通过对现阶段英语教学开展的具体状况进行分析,可以发现存在课堂定位不清晰,学生参与积极性不够,忽略了对传统文化进行深度融合等一系列问题。

模因论视角下《茶经》英译中茶文化的遗失现象

陆羽的著作《茶经》是中国茶文化的核心典籍,它的英译版是否精准有美感,对中国茶文化能否在世界范围广泛地传播起到重要的作用。然而在翻译的过程中,经常会造成文化遗失的现象,这对中国茶文化的传播是非常不利的。本文在模因理论视角下,研究《茶经》英译过程中茶文化的遗失现象,敲响茶典籍翻译文化遗失的警钟,意在提高《茶经》英译版本的质量,从而促进我国茶文化的广泛传播。