高校人文素质教育在教学中的渗透——以汪元量的酒茶诗词为例

教育应重视提升学生的人文素质,在我国古时文学的漫长变迁史中,文学家与茶酒的关系极为紧密,茶酒不仅供文学家品尝,还能让其在喝酒饮茶中抒发胸怀,并寻找感情的慰藉;其给予了酒茶以灵性,这对高校人文素质教育来说,提供了教学的蓝本。