荆州文化旅游体验营销发展现状浅析

荆州,古称"江陵",位于湖北省中南部,是湖北省五大区域性中心城市之一,首批24座中国历史文化名城之一,中国优秀旅游城市。但其丰富的文化旅游资源与其在旅游业中的地位和收入并不相符。本文以体验营销理论为出发点,将其理念运用于旅游城市湖北省荆州市,针对荆州市的旅游文化资源优势,分析了荆州文化旅游体验营销发展的现状及瓶颈,具有重要的意义。

刘表与荆州文化

东汉末年，刘表统治下的荆州不仅政治稳定，经济繁荣，也使荆州成为这一时期的学术文化中心。荆州文化的形成、发展、衰落深受着刘表的影响。

刘表与荆州文化

东汉末年，刘表统治下的荆州不仅政治稳定，经济繁荣，也使荆州成为这一时期的学术文化中心。荆州文化的形成、发辟？衰落琴受着刘表的影响。

论荆州非物质文化遗产的数字化保护

荆州非物质文化遗产的数字化保护具有可以创新非遗项目传承人制度、创新非遗文化传播途径和实现非遗资源的整合利用等价值;目前荆州非遗数字化保护面临传承危机、受众危机和保存危机等问题;荆州要通过建立并完善非遗资源库、构建非遗数字化博物馆、形成立体化数字传播渠道等形式对非物质文化遗产项目进行有效保护和利用。

伟大建党精神与荆州红色文化基因分析——读“七一”讲话

中国人自强不息、英勇无畏,千百年来皆是如此。自中国共产党诞生后,中国人把这种自强不息、英勇无畏的精神更加具体化。长期的奋斗促使中国共产党人构建出中国共产党人特有的精神谱系,将政治品格、民族风格显现得更加具体。当下正处于两个一百年奋斗目标的历史交汇节点上,因此要对伟大建党精神的科学内涵进行深入剖析、全面理解。与此同时,要从本土红色革命着手分析,并以本土红色文化基因为落脚点,对伟大建党精神进行理解和传承,以此实现伟大建党精神的时代价值。基于此,根据本土文化,本文从伟大建党精神的内涵着手,并与荆州红色文化基因进行融合,以此对本土红色文化进行解析,旨在为日后相关人员的研究提供参考性建议。

谈职业技术学院校本课程开发与利用——以《荆州古城文化》课程开设为实例

校本课程开发与利用是衡量一个学校教学是否具有自己特色的标志之一。本文以荆州职业技术学院《荆州古城文化》课程的开设为例谈到了校本课程开发的内涵、校本课程开发的立足点及其校本课程实际价值等方面问题，以引起专家对此的重视与关注。

荆州非物质文化遗产资源整合与利用研究

荆州是一个拥有着丰富文化资源的城市,它不仅是历史性的古城,更是资源丰富的古城。除了历史文化资源、自然生态文化资源外,非物质文化遗产资源也是其文化资源的重要组成部分。然而,随着时代的进步,经济的发展,这些非物质文化遗产由于分布过于零散、形式过于特殊以及传承人断层等诸多问题逐渐的走向了没落,许多甚至正在消亡。为了充分保护和利用好荆州这些非物质文化遗产使之得以传承,我们很有必要对其做一次整合,并进行建设性的开发利用,实现他们的价值。

荆州关公文化园媒介推广策略研究

荆州是关公文化的发源地,有学者戏称关公是荆州的"第一任市长"。荆州关公文化园是荆州市政府的重点项目,更是湖北省文化厅重点文化项目之一。荆州关公文化园是对传统关公文化的现代创新,有利于加深关公文化的内涵。荆州关公文化园的建设是基础,利用多种媒介的科学组合进行推广才是荆州关公文化园的重要延伸部分。本文将从移动媒体传播策略、微电影传播策略、户外媒体推广策略方面探讨研究。

创意视角下荆州古文化旅游资源开发探讨

随着我国旅游市场的逐渐成熟,古文化旅游资源开发越来越多受到人们的关注。该文从创意视角出发,以湖北荆州市为研究对象,对创意与旅游资源开发的关系进行分析,在此基础上,对荆州市古文化旅游资源类型、开发原则、开发模式进行了论述,对地方古文化旅游资源开发提供借鉴。

基于生态保护与楚文化传承的荆州海子湖生态文化旅游区总体规划设计研究

随着国家提出新型城镇化的发展要求,城市的发展愈发重视绿色生态和彰显特色。一方面要坚持传承优秀文化,保护历史文化遗产,塑造地方特色;另一方面要结合自然环境和建设条件,建设具有自身风貌的城市,避免"千城一面"。该文以荆州楚纪南城大遗址保护区的核心区域——荆州海子湖生态文化旅游区为范例,探索在处理好文物保护与开发利用的关系,促进文物保护与经济建设协调发展的基础下,如何充分保护生态环境,重视绿色生态发展和传承该区域博大精深的楚文化,打造特色新区作分析探讨。

地方课程资源开发的探索与实践

中共中央国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，提出“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”作为改革的重要一环，《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了“实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”。这是我国课程管理体制的重大变革。