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论金圣叹之“草蛇灰线法” 被引量:7
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作者 张晓丽 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期103-107,共5页
金圣叹在评点《水浒传》时总结出了"草蛇灰线法",这种技法经常被明清小说评点家用来点评作品,直到今天人们对这种技法都有自觉的运用。但对它,现代人却有很多误解。笔者通过对草蛇灰线法进行具体文本语境分析,结合金圣叹取喻... 金圣叹在评点《水浒传》时总结出了"草蛇灰线法",这种技法经常被明清小说评点家用来点评作品,直到今天人们对这种技法都有自觉的运用。但对它,现代人却有很多误解。笔者通过对草蛇灰线法进行具体文本语境分析,结合金圣叹取喻的"草蛇"与"灰线",对该技法进行阐释:草蛇灰线法是中国特有的印象式批评的一种体现,是用草中之蛇的变化不定,和手抓灰烬画线的时有时无来比喻,着眼于层次与层次或段落与段落的为文章法,是在叙事性文学作品中,作者常有意识地对物件、状态、时间、细节作形式的反复以此来充当某一情节的贯穿线,但每一种重复都表征着内涵的差别,言说着情节的发展。 展开更多
关键词 金圣叹 草蛇灰线法 哨棒 帘子
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大学物理教学中的“草蛇灰线”
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作者 吴英 《喀什大学学报》 2016年第6期55-57,共3页
"草蛇灰线"法应用于大学物理教学,以设疑式导入新课就近伏脉,激起学生学习新知识的强烈欲望;以悬念式对接相关知识连续伏脉,利于新旧知识的衔接;以拓展式教学远程伏脉,整合教材资源,有意识地进行知识点、学习方法、学习习惯... "草蛇灰线"法应用于大学物理教学,以设疑式导入新课就近伏脉,激起学生学习新知识的强烈欲望;以悬念式对接相关知识连续伏脉,利于新旧知识的衔接;以拓展式教学远程伏脉,整合教材资源,有意识地进行知识点、学习方法、学习习惯、物理思维等方面的衔接,从而收到良好的教学效果. 展开更多
关键词 草蛇灰线 大学物理 教学效果
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浅析“三言二拍”的三种结构技法 被引量:1
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作者 秦军荣 《湖北广播电视大学学报》 2007年第7期63-64,共2页
短篇小说就是结构的艺术。“三言二拍”是中国古代白话短篇小说的典范之作,其结构技法理应成为我们关注的课题。其中,“草蛇灰线”、“鸾胶续弦”和“勺水兴波”是“三言二拍”运用较为广泛的三种技法。
关键词 “三言二拍” 草蛇灰线 “鸾胶续弦” “勺水兴波”
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论中国古代小说的结构 被引量:2
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作者 朱志荣 田艳妮 《滁州学院学报》 2009年第5期1-4,共4页
中国古代小说以其内容新鲜活泼、形式不拘一格取胜,在内在逻辑上暗合了民族文化传统的深层心理特征,主要表现为天人合一、因果报应、回归模式等特点。其外在的基本结构主要有单线式、链条式、网络式等形式,体现了缀合性、整体性、空间... 中国古代小说以其内容新鲜活泼、形式不拘一格取胜,在内在逻辑上暗合了民族文化传统的深层心理特征,主要表现为天人合一、因果报应、回归模式等特点。其外在的基本结构主要有单线式、链条式、网络式等形式,体现了缀合性、整体性、空间化等基本特征。在结构方法上,中国古代小说常常使用草蛇灰线法、弄引獭尾法、回环三叠法、虚实相间法等基本方法。中国古代小说还吸收多方面的营养,逐渐形成了一种内涵丰富且呈发展变化趋势的民族传统,构成了中国古代小说独特的结构特征和发展道路,对后世的小说发展产生了深远的影响。 展开更多
关键词 天人合一 单线式 缀合性 草蛇灰线法
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琐谈听书
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作者 王牧天 《山东教育》 1999年第35期34-35,共2页
关键词 琐谈 说书人 《儿女英雄传》 草蛇灰线法 语言艺术 《隋唐演义》 学习生活 创作技 《施公案》 人物形象
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翁偶虹的“三段式”
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作者 徐城北 《中国京剧》 1999年第4期46-47,共2页
关键词 京剧 “三段式” “笔墨” 文化总结 写作技巧 编剧 艺术研究 中国传统文化 草蛇灰线法 古典诗词
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今之古人翁偶虹
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作者 徐城北 《中华儿女》 1997年第10期58-59,共2页
关键词 30年代中期 编剧 草蛇灰线法 京剧程式 历史地理 连载小说 最忙的时候 化腐朽为神奇 五言律诗 “抬头”
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