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高职院校药品制造类专业教学名师工作室建设内容的探索与研究
1
作者
周永丹
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第12期28-30,共3页
高职院校药品制造类专业教学名师工作室在教师团队建设方面发挥着重要作用。为更好地明确高职院校药品制造类专业教学名师工作室的作用,对高职院校药品制造类专业教学名师工作室的建设内容进行研究,主要从人才培养模式改革、教学模式改...
高职院校药品制造类专业教学名师工作室在教师团队建设方面发挥着重要作用。为更好地明确高职院校药品制造类专业教学名师工作室的作用,对高职院校药品制造类专业教学名师工作室的建设内容进行研究,主要从人才培养模式改革、教学模式改革、教学内容创新、师资队伍建设、评价模式改革等方面探讨教学名师工作室的作用。目的是为培养更多的未来教学名师,提高教学质量提供有益的作用。
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关键词
高职院校
药品制造类专业
教学名师工作室
建设内容
教学团队
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职称材料
高职院校药品制造类专业学生顶岗实习管理研究与思考——以广东食品药品职业学院为例
被引量:
3
2
作者
谭上轩
《教育教学论坛》
2019年第52期37-38,共2页
顶岗实习是实现高职学生与企业岗位“零距离”接触,与就业实现“无缝对接”的重要途径。顶岗实习为高职学生创造机遇的同时,也存在着如法律身份定义不确定、管理制度不完善、监管体系不完整等问题,应当进一步加强学生顶岗实习管理研究...
顶岗实习是实现高职学生与企业岗位“零距离”接触,与就业实现“无缝对接”的重要途径。顶岗实习为高职学生创造机遇的同时,也存在着如法律身份定义不确定、管理制度不完善、监管体系不完整等问题,应当进一步加强学生顶岗实习管理研究与思考。
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关键词
高职院校
顶岗实习
药品制造类专业
思考建议
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职称材料
高职院校药品制造类专业学生职业精神的培育
3
作者
纪海英
徐宁
纪玉忠
《职业技术》
2016年第8期18-20,共3页
文章从临床药物试验数据造假对医药产业的健康发展和人民群众用药安全带来的隐患谈起,以山东药品食品职业学院药品制造类专业学生职业精神的培养为例,探讨职业精神培养的重要性及如何促进药品制造类专业职业技能培养与职业精神养成相融合。
关键词
药品制造类专业
职业精神
职业技能
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职称材料
高职院校药品制造类专业教学名师工作室的建设路径与方法的研究
4
作者
刘玉华
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第4期121-121,123,共2页
对于高职院校的教师而言,名师工作室作为培养优秀教师的重要平台以及专业成长的重要载体而存在,它是以名师作为核心的一个学习共同体。然而,高职药品制造类专业名师工作室在建设的过程中,校企合作不充分、管理考核不足、共同体缺失等类...
对于高职院校的教师而言,名师工作室作为培养优秀教师的重要平台以及专业成长的重要载体而存在,它是以名师作为核心的一个学习共同体。然而,高职药品制造类专业名师工作室在建设的过程中,校企合作不充分、管理考核不足、共同体缺失等类的问题仍然比较突出,这对于名师工作室在实践效果和运行质量上造成了很大的影响,所以,目前而言,要致力于优化考核机制、加强校企合作、明确名师工作室的定位、科学组织规划等方面对名师工作室的建设路径加以完善和优化,促进教学水平和教学质量的不断提高。
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关键词
高职院校
药品制造类专业
名师工作室
建设方法
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职称材料
题名
高职院校药品制造类专业教学名师工作室建设内容的探索与研究
1
作者
周永丹
机构
黑龙江农垦职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2021年第12期28-30,共3页
基金
黑龙江省教育科学规划课题(省教育厅重点规划课题),“学习共同体框架下的高职院校药品制造类专业教学名师工作室建设的研究与实践”(GZB1320084)。
文摘
高职院校药品制造类专业教学名师工作室在教师团队建设方面发挥着重要作用。为更好地明确高职院校药品制造类专业教学名师工作室的作用,对高职院校药品制造类专业教学名师工作室的建设内容进行研究,主要从人才培养模式改革、教学模式改革、教学内容创新、师资队伍建设、评价模式改革等方面探讨教学名师工作室的作用。目的是为培养更多的未来教学名师,提高教学质量提供有益的作用。
关键词
高职院校
药品制造类专业
教学名师工作室
建设内容
教学团队
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校药品制造类专业学生顶岗实习管理研究与思考——以广东食品药品职业学院为例
被引量:
3
2
作者
谭上轩
机构
广东食品药品职业学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第52期37-38,共2页
基金
广东食品药品职业学院校级科研项目资助(项目编号:2016YR012)
文摘
顶岗实习是实现高职学生与企业岗位“零距离”接触,与就业实现“无缝对接”的重要途径。顶岗实习为高职学生创造机遇的同时,也存在着如法律身份定义不确定、管理制度不完善、监管体系不完整等问题,应当进一步加强学生顶岗实习管理研究与思考。
关键词
高职院校
顶岗实习
药品制造类专业
思考建议
Keywords
higher vocational colleges
on-the-job practice
Pharmaceutical Manufacturing Majors
Reflections and suggestions
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校药品制造类专业学生职业精神的培育
3
作者
纪海英
徐宁
纪玉忠
机构
山东药品食品职业学院
出处
《职业技术》
2016年第8期18-20,共3页
文摘
文章从临床药物试验数据造假对医药产业的健康发展和人民群众用药安全带来的隐患谈起,以山东药品食品职业学院药品制造类专业学生职业精神的培养为例,探讨职业精神培养的重要性及如何促进药品制造类专业职业技能培养与职业精神养成相融合。
关键词
药品制造类专业
职业精神
职业技能
Keywords
pharmaceutical major
professional spirit
vocational skills
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TQ460-4 [化学工程—制药化工]
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职称材料
题名
高职院校药品制造类专业教学名师工作室的建设路径与方法的研究
4
作者
刘玉华
机构
黑龙江农垦职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第4期121-121,123,共2页
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题
课题名称:学习共同体框架下的高职院校药品制造类专业教学名师工作室建设的研究与实践
课题编号:GZB1320084(2020年)。
文摘
对于高职院校的教师而言,名师工作室作为培养优秀教师的重要平台以及专业成长的重要载体而存在,它是以名师作为核心的一个学习共同体。然而,高职药品制造类专业名师工作室在建设的过程中,校企合作不充分、管理考核不足、共同体缺失等类的问题仍然比较突出,这对于名师工作室在实践效果和运行质量上造成了很大的影响,所以,目前而言,要致力于优化考核机制、加强校企合作、明确名师工作室的定位、科学组织规划等方面对名师工作室的建设路径加以完善和优化,促进教学水平和教学质量的不断提高。
关键词
高职院校
药品制造类专业
名师工作室
建设方法
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校药品制造类专业教学名师工作室建设内容的探索与研究
周永丹
《中国科技期刊数据库 科研》
2021
0
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职称材料
2
高职院校药品制造类专业学生顶岗实习管理研究与思考——以广东食品药品职业学院为例
谭上轩
《教育教学论坛》
2019
3
下载PDF
职称材料
3
高职院校药品制造类专业学生职业精神的培育
纪海英
徐宁
纪玉忠
《职业技术》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
高职院校药品制造类专业教学名师工作室的建设路径与方法的研究
刘玉华
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021
0
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职称材料
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