精品资源共享建设背景下翻转课堂项目开发与设计——以“药品市场营销技术”课程为例

随着高职教学质量的不断提高,建设精品资源共享课的要求也不断加强,而建设精品资源共享课的目的是能够使得优质的教学资源在学生和教师中共享,在以学生为中心的教育理念下,翻转课堂教学模式的推进为精品资源共享的建设注入了新的活力,带来了更多尝试的可能。以药品市场营销技术课程为例,以实施翻转课堂教学模式为基础,全面分析了精品资源共享建设中教材、课程和资源库等方面的建设方法。

浅谈药品市场营销技术课程的实践教学方法

针对药品市场营销技术课程教学中存在的问题,提出以项目化教学为前提的实践教学法,设计适合的实践教学方案,锻炼学生营销技术实践能力。

精品资源共享建设背景下翻转课堂项目开发与设计——以《药品市场营销技术》课程为例

随着高职教学质量的不断提高,建设精品资源共享课的要求也不断提高,建设精品资源共享课的目的是使优质的教学资源在学生和教师中实现共享。在以学生为中心的教育理念下,翻转课堂教学模式的推进为精品资源共享建设注入了新的活力。本文以《药品市场营销技术》课程为例,以实施翻转课堂教学模式为基础,全面分析了精品资源共享建设中教材、课程和资源库等方面的建设方法。

药品市场营销技术课程信息化教学设计——以药品人员推销学习任务为例

教学设计是课程教学的核心,信息化的运用是要求教师在进行教学设计的过程中充分使用各种信息技术和网络媒体,以实现提高学生学习积极性和学习效率的目的。本文是以高职经管专业学生的药品市场营销技术课程为例,选择其中的一个教学任务,从课前、课上、课后三部分贯穿信息化教学的思想,改变以教师为中心的教学方式,实现学生能够主动学习、积极拓展、有效分享的教学环境。

基于药店工作岗位的高职药品市场营销技术课程教学内容的设计

药店作为中药专业高职毕业生的就业岗位,药品市场营销技术课程以注重学生实践技能提高为出发点,根据药店工作的能力要求和典型工作任务,对教学内容的设计进行项目化调整,体现"教、学、做一体化"的教育理念,使学生在做中学,既能够激发学生的学习积极性,又能够锻炼学生的岗位技能,为学生顺利就业、从业打下良好的基础。