新形势下高职高专药品生产类人才培养方案的探索

文章分析了新形势下对药品生产类人才的要求。从制订符合岗位需求的人才培养目标、制订以岗位职业能力为主线的课程体系、构建多阶段、多层次、多形式“四位一体”的实践教学体系、构建知识、技能、素质三位一体的全方位的考核评价体系等方面对新形势下高职高专药品生产类人才培养方案进行了探索,旨在建立能够快速胜任药品生产实际工作岗位一线的,具有较高的专业素质和较强的实践动手能力的,适应职业岗位需求的药品生产类人才的培养方案。

药品生产类人才需求调研与专业建设探讨

本文通过药品生产类专业人才需求调研,从课程体系建设、实践教学体系构建、教学方法改革、实训基地建设等四个方面分析了药品生产类的专业建设方法,为提高医药行业相关专业人才的培养提供了参考意义。

B类药品生产许可证核发检查常见问题分析

综合分析近一年江苏省B类药品生产许可证核发检查中发现的问题,将主要风险点归纳为生产管理、文件管理、质量保证、机构与人员等4个方面,提出对策和建议,实现促进研发机构型上市许可持有人提升质量管理水平、持续合法合规的目的。