药学专业教师医院实践对教学的影响

本文首先介绍了药学专业教师教学现状,通过专业的研究与分析,精准找出药学专业教师企业实践对教学的实际影响,包括为校企融合找到新方向,升华社会感知与知识内容,规范药学服务和知识内容的关键点,真正了解人才需求与病区药房服务场面等,然后在企业实践影响下,提出提升药学专业教师教学质量的有效方法,为此后学生就业与工作能力的提升奠定坚实基础。

试论中职药学专业教师企业实践的经验探索

大部分中职药学专业教师毕业后就到学校参加教学工作,岗位实践体验较为缺乏,需要参加到医药生产经营企业实践培训,改变教育观念,教学才能符合药学事业的社会发展需要。笔者今年参加了中等职业学校青年骨干教师企业实践培训,切身体验其中的感受。本文就目前这次企业实践培训情况讲述经验和体会进行论述分析,并提出问题和相应的解决策略措施,探索中职药学专业教师到企业实践培训的道路,以利于我们共同推进中职药学教学事业的发展。

职业院校药学类专业课教师课程思政育人的现状及对策分析

课程思政是高校落实立德树人根本任务的有效途径与创新之举,然而职业院校药学类专业课教师课程思政育人意识有待增强、思政素养有待提升、课程思政教学能力有待提高、课程思政育人机制亟待完善,为此必须加强责任意识教育以增强药学类专业课教师课程思政育人意识、加强师德师风建设与理论学习教育以提升药学类专业课教师的思想道德水平与政治素养、加强教学技能培训以提高药学类专业课教师课程思政教学能力、完善育人机制以健全药学类专业课程思政建设支撑体系。

高职院校药学类专业课教师担任兼职辅导员的优劣分析

随着高等教育大众化,高职院校在校大学生人数逐年增多,因此高校专职辅导员出现缺口,为解决此现状,一批年轻的专业课教师加入了兼职辅导员的队伍,他们利用自身的专业优势对学生进行教育,但同时又存在着各方面的不足。本文就高职院校专业课教师担任兼职辅导员的优势和劣势加以分析,希望兼职辅导员能够认清自我,扬长避短,更好地做好学生工作。