药学专业知识(二)指导课程的网络教学及实施情况分析

目的:对药学专业知识(二)指导课程进行网络教学,评价该课程设置的合理性和教学效果。方法:利用学习通平台进行网络教学,统计和分析任务点、作业、课堂活动等完成情况。结果:学生全部完成42个任务点。测验平均成绩为91.26分,作业平均成绩为90.34分。同步课堂签到率达到96%以上。随堂练习中位数成绩为90分。结论:该课程网络教学设置合理,学生完成情况较好,掌握了主要知识,教学效果满意。

第七版执业药师考试《药学专业知识(二)》考试大纲及真题剖析

目的:探讨执业药师考试改革方向,为高职高专药学专业课程设置提供参考。方法:通过文献分析和综合分析的方法,对第七版《药学专业知识(二)》考试大纲的变化、试卷内容结构和分值分布、教材内容与试卷分值的相关性、试卷考点及考点分布、重点难点等进行深入分析。结果:第七版《药学专业知识(二)》考试大纲的具体内容从原来的7个系统改为16个章节,每个章节都包含药理作用和临床评价、用药监护、常用药品的临床应用,其中药理作用和临床评价部分考点最多,为重点内容;减少了题量,增加了综合分析选择题,主要考查用药监护。试卷中第5、8、10章所占分值最多,第1~2、4、9、14~16章页码与分值的比值<平均比值;药理作用和临床评价部分为重点内容,常用药品的临床应用为难点内容,强调药学服务实践技能。结论:执业药师考试紧密联系临床实际,体现了"以用定考""以用为先"的特点,可为药学专业课程设置提供参考。