PBL教学法在“药学文献检索”实践教学中的应用

目的:探讨PBL教学法在药学文献检索教学中的应用。方法:对石河子大学药学院2009级药学专业2个班学生随机实施PBL和LBL两种教学方法,对其理论、计算机检索和综合实习成绩进行了比较。结果:PBL组的计算机检索及综合实习成绩优于LBL组的(P<0.05)。结论:PBL教学法可有效激发学生的学习兴趣,加深学生的专业理论知识,提高学生的实践应用能力。

紧密联系实际提高药学文献检索课教学水平

药学文献检索是药学专业中一门重要的实用性课程。为了使学生熟练掌握这门课程,便于更好地服务于日后的学习工作,通过研究分析传统教学模式的弊端,紧密联系当前实际,笔者对这门课程教学方法和内容的改进进行了初步的探讨,希望藉此提高教学水平,使学生真正做到学以致用。

CALIS环境下药学文献图书馆馆际互借与评析

对CALIS环境下药学文献传递的情况进行统计分析,表明加入CALIS不仅能扩大图书馆馆藏,也提高了读者服务水平。

药学文献检索课程课堂教学效果的提高及思考——以混合式教学法为例

药学文献检索是培养药学类学生信息素养的基础课程,提高课堂教学效果是实现教学从以教师为中心到以学生为中心的真正转变,是向理想课堂的“六维度”和“七指标”迈近的探索,笔者根据从事药学文献检索课堂教学的经验谈谈几点思考,为药学文献检索的教学提供参考。

对分课堂教学模式应用于药学文献检索教学的体会

对分课堂有教师的讲解,可以通过作业融入案例进行讨论分析,学生通过互教、合作小组、报告陈述等提高学习效果及各方面的能力,即精讲和自主学习,加上讨论形成了对分课堂,先教后学,强调生生、师生互动,鼓励自主性学习,学生带着作业参加讨论,课下学习会更加认真、主动,有效增强了学生学习的主动性,教学效果良好。

国际药学文摘与MEDLINE所收药学文献情况的对比分析

国际药学文摘(IPA)数据库提供了世界范围内的药学文献,包括药学实践及其它选择性的卫生学相关文献。它由美国卫生系统药剂师协会主办,1964年第一次以印刷的形式出版,1970年计算机化,大约800种杂志被索引或摘要。它亦包括国家药学杂志和化妆品杂志。

医院药学文献微机检索系统的开发及运用

医院药学文献微机检索系统的开发及运用第三军医大学附属第二医院药局（６３００３７）刘同华，王治邦利用计算机对文献资料进行检索和管理，提高检索速度和效率，实现文献检索管理自动化，是获得信息的重要途径。本文论述了在ＩＢＭＰＣ／ＸＴ及其兼容机上运用ＤＢＡＳＥ...

“5E”教学模式在药学文献检索实践教学中的应用

"5E"教学模式是探究性教学模式之一,介绍"5E"教学模式的基本程序,结合药学文献检索课程的特点,将其应用到本课程的实践教学中,体现以学生为主的教育理念,有利于提高学生创新意识和自主学习能力,同时授课教师能及时得到反馈,进一步获取改进教学活动的信息。

民国江浙沪中医药期刊药学文献价值研究

以江苏地区图书馆现存比较完整的50种江浙沪出版的民国中医药期刊为研究对象,以药学栏目和专号为切入点,对民国中医药期刊中的药学文献进行整理和价值研究。利用调查法、统计法,发现民国时期只收录药学论文的栏目有“药物”、“药物研究”、“药学研究”、“药物学”、“方药”、“验方与治验”、“新药介绍”,药学专号共7期。利用内容分析法,研究了民国期刊药学文献在中药学的发展和出版文化方面的史料价值,在传统本草文献和中药学理论的传承、中西药学理论的汇通、中药科学化探索方面的学术价值。

谈“药学文献检索”实践教学创新

药学文献检索是药学相关专业的一门实践性基础课程,对于学生掌握论文检索的方法、培养论文写作的思路和习惯都有重要意义。目前药学文献检索课程采用的传统教学方法,在个性化施教和教学实践性上有一定的局限。教师要根据专业特点,围绕实践性、实用性的主要教学目标,将文献检索与专业知识和学生的日常学习生活结合起来,让学生带着浓厚的兴趣学习和实践这门课程,帮助他们树立起新时代综合型人才必须的信息意识。

高等中医药院校药学文献检索课现状分析及改革策略

针对当前中医药院校文献检索课教学中重视程度不够、外文数据库资源匮乏、教材更新不及时,以及教学方法落后等问题进行了分析,并提出相应的改革策略。

任务驱动教学法在药学文献检索课中的运用

针对当前药学文献检索课教学中存在的问题,设计并实施了任务驱动教学法在药学文献检索课的改革,问卷调查显示该方法能较好地体现教学中学生的主体地位和教师的主导地位,有力地促进了学生在药学文献检索课中学习的积极性和教学效果的提高。

药学文献检索课教学的几点思考

根据药学专业的培养目标和教学特点,从培养学生创新思想、形成研究性的教学氛围及多媒体教学等方面探讨药学文献检索课堂教学中存在的一些问题,提出改进药学文献检索课堂教学的一些思路和方法。

药学文献检索课教学现状分析及改革策略

阐述了文献检索课的教学目标,分析了药学文献检索课教学存在的问题,提出了加强药学文献检索课教学的对策。

药学文献课的教学与改革

药学文献检索是药学工作者的工具,进入信息技术时代,掌握药学信息工具至关重要。为此,在文献课上增加了数据库和因特网信息检索的内容。分析了纸检索和电子检索的现状,列出了相关的重要网页。

药学文献检索课程教学探讨

药学文献检索课是药学相关专业的基础课程。通过教学可以帮助学生在获得文献学基本知识的同时,提高药学相关文献的实际检索能力,在大量文献中搜索筛选出符合检索要求的文献,有利于学生专业课程学习及将来在生产实践、科学研究中各方面能力的培养。

Seminar教学模式在药学文献检索课中的应用

为了进一步提高药学文献检索课的教学质量,培养学生的文献检索能力和综合素质,根据教学实践经验,就Seminar教学模式在药学文献检索教学中的应用进行探讨,以期为同行提供参考。

《药学文献检索》课程说课设计

说课是我国教学改革中出现的一种新的教研活动,本文从课程设置、教学资源、教学对象、教学内容、教学实施过程、教学计划等方面对《药学文献检索》进行了课程说课设计。

因特网中的药学文献检索资源

目的 :利用现代信息技术 ,通过文献检索系统获取国内外药学文献。方法 :采用远程登录和Internet,分析检索药学文献资源。结果 :Internet能够以最有效、最方便的手段高效率地生产、扩散和传播药学信息。结论 :利用Internet检索药学资源是获取、交流和创新药学信息的一种重要途径。