药学有机化学课程思政创新性探索

在有机化学教学中,教学团队从思政元素挖掘、多样化教学模式、思政反馈和评价等多方面入手,围绕立德树人目标,进行一系列创新性探索,以培养德才兼备的新时代医药人才。

药学有机化学课程思政创新性探索与实践

在医学院校的有机化学教学中,从挖掘思政元素、创新教学设计、创新课程思政反馈和评价等多方面入手,围绕立德树人的目标,进行一系列创新性探索和实践,以达到培养德才兼备的新时代医药人才的目的,也为其他课程实施课程思政提供借鉴。

药学有机化学混合式教学中p–π共轭的教学设计

p–π共轭效应的理解和应用对于药学专业学生学习有机化合物的化学性质非常重要,但是在讲授式教学中大多数学生不能很好地理解及灵活应用。混合式教学具有传统教学和现代信息技术教学模式的优点,在以学生为中心的药学有机化学模块化混合式教学实践的基础上,设计p–π共轭混合式教学方案。首先设置知识和思政两方面的学习目标,再设计网络学习内容,包含p–π共轭体系的形成条件、p–π共轭效应的涵义、p–π共轭效应的应用三部分;同时编制学习效果检测题通过学习通平台发布,然后围绕知识目标、思政目标开展课堂讨论,解决学生的问题。整个实施过程中及时进行学习和教学反馈,进而根据学生学习情况调整与改进,实现以学生为中心的教学,让学生有效、系统、主动地学习。

浅析药学有机化学中的相对性概念

有机化学中很多知识点都涉及相对性概念,教师在教学中强调"相对性",既可使学生对知识点理解透彻,又可使学生有辩证分析问题的观念。本文从电子云密度高低的相对性、稳定性的相对性、酸性强弱的相对性、碱性强弱的相对性进行阐述。

PBL教学法在药学类专业有机化学实验教学中的实施

为了让药学类学生在有限的学时内掌握基本的有机化学实验知识,培养学生自主学习、综合思考和解决问题的能力,把PBL教学法灵活地应用于＂药学类专业有机化学实验课＂的教学中,取得了较好的教学效果。

The synthesis of benzoxaboroles and their applications in medicinal chemistry

Benzoxaborole,as a versatile scaffold,plays important roles in organic synthesis,molecular recognition and supramolecular chemistry.It is also a privileged structure in medicinal chemistry due to its desirable physicochemical and drug-like properties.Recently,benzoxaboroles were widely applied as antifungal,antibacterial,antiviral,anti-parasite,and anti-inflammatory agents.This review covers the properties,synthetic methods and applications of benzoxaboroles in medicinal chemistry.