基于药学服务岗位的高职药理学教学改革与实践

为更好地培养药学服务人才、增强学生的岗位适应能力和工作能力,对传统药理学课程进行改革与实践,以药学服务能力为核心,对课程进行设计并组织教学。

基于药学服务岗位为导向的药理学课程教学设计——以心血管疾病临床用药为例

在"互联网+"时代背景下,信息化为教育教学提供了很多新方法、新思路,以药学专业岗位为导向,以具体的工作任务为驱动,设计药理学课程教学内容,推动教学改革和创新。本文以心血管疾病临床用药为例,从教学分析、教学策略、教学实施和教学反思4方面介绍药理学课程教学设计。

以药学服务岗位为导向的药品生物技术专业药理学课程教学设计

在“互联网+”时代背景下,信息化技术为教育教学改革提供了很多新方法、新思路。以药品生物技术专业药品营销、辅助药物研发等岗位为导向,以传出神经系统用药和中枢神经系统用药为例,从教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等四方面介绍药理学课程教学设计,推动教学改革和创新。