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构建基于职业技能标准的《中药制剂技术》的思考与实践 被引量:3
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作者 段琼辉 李永 +1 位作者 黄陈 周芳 《高教学刊》 2020年第18期190-192,196,共4页
分析与《中药制药技术》相关的国家职业资格标准、职业技能标准、专业教学标准等,依据国家执业药师、药物制剂工、高等职业院校中药学专业教学标准等文件的内容和相关要求,以“理论知识够用、职业技能突出”为原则,探索重构《中药制药... 分析与《中药制药技术》相关的国家职业资格标准、职业技能标准、专业教学标准等,依据国家执业药师、药物制剂工、高等职业院校中药学专业教学标准等文件的内容和相关要求,以“理论知识够用、职业技能突出”为原则,探索重构《中药制药技术》课程教学内容,为开发基于职业技能标准的《中药制药技术》教材、推动1+X证书制度的实践、探索“课证融合”在高职中药学专业《中药制剂技术》课程中的教学改革思考与实践提供参考。 展开更多
关键词 职业技能标准 专业教学标准 执业药师 药物制剂工 课证融合 中药制剂技术
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基于“线上教学平台+对分课堂”模式下药剂学课程思政的探索与实践 被引量:1
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作者 唐婷 黄丹 +2 位作者 李志华 刘艳 罗红梅 《中医药管理杂志》 2022年第19期26-28,共3页
药剂学是高职高专药学专业一门专业核心课程,所对接的1+X证书岗位为药物制剂工。如何培养品德优秀的制剂工是药剂学课程的目标及思政目标。本课程以任务为导向,遵循学生的认知及职业成长规律,依托校级在线精品课程,采用线上、线下相结... 药剂学是高职高专药学专业一门专业核心课程,所对接的1+X证书岗位为药物制剂工。如何培养品德优秀的制剂工是药剂学课程的目标及思政目标。本课程以任务为导向,遵循学生的认知及职业成长规律,依托校级在线精品课程,采用线上、线下相结合的对分课堂教学模式,根据教学内容,从易到难重构课程体系,明确课程目标与思政目标,挖掘课程思政元素,将课程教学与思政教育有机结合,落实培养优秀制剂工目标。文章基于“线上教学平台+对分课堂”模式,就药剂学的课程思政进行探讨。 展开更多
关键词 药剂学 线上教学平台 对分课堂 课程思政 药物制剂工
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