将药物发明史引入药理学教学有助于提高医学生素质

现代医学应该体现出科学价值与人文价值的完美统一,教学应注重对医学人才的综合素质,也就是人的全面发展,将药物发明史引入药理学教学有助于学生树立正确的人生观和科学的科研态度,有助于学生理解药物和活跃课堂气氛,有助于提高21世纪医药学生的综合素质,促使学生全面发展。

广藿香药物发明专利信息研究

目的:为广藿香药物开发及发明专利申请方向提供参考。方法:采用专利信息分析法,检索申请日在1985～2016年间以广藿香为原料的国内外药物发明专利,从"国内外申请人""国内主要申请人""基于中药材产业链的专利技术"三方面了解广藿香药物专利信息情况。结果:共检索到相关发明专利879件。发现广藿香药物发明专利国外申请人以德国、韩国为主,具有"技术含量高""数量少""保护范围广"的特点;国内申请以中药复方且围绕广藿香传统功效为主;广藿香栽培种植技术缺乏可持续理念,提取技术缺乏具体应用。结论:应建立广藿香药物专利预警及导航机制;加大财政投入,突破广藿香栽培种植技术传统观念及广藿香提取物制备的技术障碍;脱离传统功效配伍,结合当今社会发病率较高的疾病进行研发。

药物发明专利申请文件中对于药效数据的撰写要求

根据《专利法》和《专利审查指南》中的相关规定,详细介绍了如何判断药物发明专利申请是否需要实验数据加以证实,如何撰写药物发明专利申请文件中效果实验数据。

药物发明专利的侵权判定

药物发明专利分为多种类型，各自保护范围的确定方法不同，有的确定方法还有争议，使其侵权判定成为知识产权审判中的难点，针对这一问题，本文阐述了各种药物发明专利的保护范围及其侵权判定方法。

增强药理学趣味性的教学实践

药理学是一门极为重要的药学基础课程,但是该课程内容庞杂,枯燥难学。笔者根据多年教学经验,将药物发明故事、教学案例、最新研究进展等引入药理学课堂,有效地激发了学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,从而提高教学效果。

FDA敦促解决新药药荒问题

美国FDA称，为鼓励药物发明，行业、学术界及管理部门需要通过分享毒理学数据进行更为直接的协作，对失败的研究开发计划进行研究。