“药物制剂生产技术”课程项目化教学设计

本文从"药物制剂生产技术"课程项目化教学的实践出发,对其项目化教学的整体设计从课程目标设计、课程教学内容的选择与设计、第一节课梗概、考核方式等方面进行了阐述。"药物制剂生产技术"的课程项目化教学就是将常见剂型的典型品种作为生产项目进行教学,让学生采取做中学的方式获得知识与技能,[1]从而掌握药物制剂的生产技术。

药物制剂生产技术实训教学中存在的安全问题与对策

针对药物制剂生产技术实训教学中存在的安全问题进行了阐述,并提出了相应的对策,确保学生在实训教学中,做到安全操作,无隐患,不出人身、设备和产品质量等方面的事故。安全问题既是教学中的重要课题,也是每位实训老师的首要任务。

药物制剂生产1+X职业技能等级证书开发与应用研究

根据1+X证书制度要求,以学生为核心,以满足生产技术专业职位群必须具备的专业能力、个体素质为中心,建立模块式课程系统,使用适于等级证书开发与应用的教学模式,打造智慧课程、翻转教学模式、互联网信息教学模式等,创造了教育教学与信息技术的结合模式,带动教学效率的大幅度提升,有效推进药物制剂生产1+X职业技能等级证书培训考核工作,为职业院校药学类专业课程改革,重构课程体系提供参考。

《中国药学文摘》在国内药学情报源中的作用

本文通过对CPA、《中医》、《中药》在收录药学核心期刊、年文献报道量等方面进行比较,结果表明CPA收录的药学核心期刊较全,文献报道量大,是查找国内药学文献不可缺少的工具书。