“爱荷华经验”与中国内地的创意写作学科

中文创意写作的发展与其在中国内地的学科化和本土化的两大进程密不可分。笔者根据数年间查阅档案、分析文本和田野调查搜集的资料,聚焦美国爱荷华大学的创意写作学科,尝试从其发展的脉络和提出的问题中归纳出对内地高校的创意写作学科建设乃至中国文学走向世界的借鉴意义。

不同类型罪犯在爱荷华赌博任务中的决策功能缺陷

采用爱荷华赌博任务(Behcara等人1994年版本)测量了8类共222名在监男性罪犯以及32名普通男性的决策功能,并运用前景效用学习模型分析了不同类型罪犯在情感决策中的心理功能缺陷。罪犯组选择牌1的比例与控制组没有显著差异,选择牌2的比例显著高于控制组,选择牌3和牌4的比例显著低于控制组。暴力犯和涉黑犯对收益和损失都不敏感,对过去的预期效用折扣很快;吸毒犯(已戒除)、涉毒犯、盗窃犯和抢劫犯对奖赏加工正常,对惩罚不敏感;经济犯选择一致性最低;性罪犯选择一致性最高。结果表明不同类型罪犯在爱荷华赌博任务中都具有决策功能缺陷,但他们的决策功能缺陷由不同的心理功能缺陷所致。

爱荷华博弈任务(IGT)与决策的认知神经机制

爱荷华博弈任务(IGT)是一项检查情感性决策机制的常用实验范式。据此,Damasio等人提出了躯体标记假设(SMH)解释情绪影响决策的神经生理机制。近期,大量研究在IGT究竟是模糊决策还是风险决策、与情绪和认知的关系、与工作记忆和陈述性记忆的关系以及IGT的神经网络与分子遗传机制等方面积累了丰富资料。结果显示,IGT加工的早期由模糊决策主导,情绪性躯体信号对引导决策选项的偏好可能起关键作用,后期则倾向是一种风险决策,认知评价和预期对选项偏向逐渐占优势;IGT与工作记忆的加工成分有相互重叠,也需陈述性记忆的参与;IGT的加工不仅依赖于杏仁核、腹内侧前额皮层、眶额皮层等组成的情绪脑网络的活动,还与背外侧前额皮层、海马、腹侧纹状体、岛叶皮层、辅助运动前区、扣带回皮层等许多脑区的活动有关;COMT和5-HTT的基因多态性会调节IGT相关的决策加工。总之,IGT是一项需要多重神经系统协同活动的决策加工任务,且模糊与风险决策可能具有不同的遗传基础。

美国高校就业指导模式及特征分析——以爱荷华州立大学为例

美国高校的就业指导注重个体的"发展",在突出"人职匹配"就业概念的同时,更关注大学生的全人、终身发展。以职业生涯教育为核心的美国高校就业指导模式突出了高校就业指导的实效性、系统性及专业性的特点。经过多年的发展和完善,美国高校的就业指导形成了相对成熟、完善的运行机制。爱荷华州立大学作为一所传统的美国高校,其就业指导较为成熟,反映了当前美国具有代表性的高校就业指导模式及总体特征。

美国高校战略规划的编制与实施研究——以爱荷华州立大学为例

湛毅青彭省临摘要:战略规划对于大学跨越式发展的重要性,已逐渐被我国高校所认识。但对于规划编制工作的程序、规划内容、实施与监控等,我国高校尚缺乏经验。美国高校的战略规划工作已有几十年的发展历史,形成了系统而成熟的规范制度。以爱荷华州立大学为例,其2005-2010年度规划编制工作的组织、规划文本形式、规划有效实施的措施等均呈现明显的特色,值得我国高校学习和借鉴。

风险取向类型对爱荷华赌博任务成绩的影响

神经科学领域的研究者们设计了测量情感决策的经典爱荷华赌博任务并提出了体细胞标记假说来解释其研究结果,但迄今为止这一假说还没有得到一致认可。许多研究提出了可能影响爱荷华赌博任务成绩的其他因素。本研究试图在前人研究的基础上采用实验法探讨风险取向类型这一人格因素是否影响正常个体的爱荷华赌博任务成绩。实验结果显示,不同风险取向类型的个体在爱荷华赌博任务中的成绩和表现截然不同。典型风险趋向型个体在爱荷华赌博任务中的表现类似于某些神经系统患者,倾向于更多地选择不利纸牌,其任务成绩显著差于典型风险回避型个体。这一研究结果表明:风险取向类型是影响正常个体爱荷华赌博任务成绩的重要因素之一。

网络成瘾者的行为冲动性——来自爱荷华赌博任务的证据

以84名大学生为被试(网络成瘾和对照组被试各42名),采用感觉寻求量表和爱荷华赌博任务(Iowa Gambling Task)范式比较两组被试在感觉寻求水平和决策行为反应模式方面的差异。结果发现,与对照组被试相比,网络成瘾者的感觉寻求总分和去抑制、厌恶单调及寻求激动和惊险三个分量表得分显著增加,在IGT任务中优先选择收益和惩罚频率高的不利扑克牌,其冒险的决策策略并没有随着决策次数的增加而改变。这表明网络成瘾者的决策功能受损并表现出"即时收益优先"的决策模式和对强化物潜在风险的高耐受性。

爱荷华博弈任务在临床领域的应用

爱荷华博弈任务作为一种经典的模糊决策范式,常被用来模拟现实生活中,人们面对不确定情境下的决策行为。随着研究的深入,该任务范式作为一种临床诊断工具,逐渐在临床领域得到广泛应用。以爱荷华博弈任务为出发点,介绍其在精神分裂症、帕金森综合征、物质依赖、进食障碍等领域的应用,以期对其他临床领域有借鉴作用,并指出了该任务范式的局限及未来发展前景,使研究者对此予以积极关注。

不同决策任务对后续的爱荷华博弈成绩的影响

该文考察了难度不同的决策任务对其后的风险决策成绩的影响。实验中被试随机分为两组,分别完成充满个人情感的道德(Moral-personal)决策情境任务和与道德无关的(Non-moral)选择决策情境任务。接下来被试完成了相同的考察风险决策能力的爱荷华博弈任务。研究结果显示,相比Non-moral选择决策组,Moral-personal选择决策组的被试在后续的爱荷华博弈任务中成绩表现更差,做出了更多的不利选择。实验结果支持资源损耗的假说,越困难的决策任务调用和消耗了更多的资源,导致后续发生的任务资源不足而引起越差的成绩表现。

美国高等农业教育支撑现代农业发展的经验及借鉴——以爱荷华州立大学为例

美国爱荷华州立大学以成为全国最好的赠地学院定位学校发展战略,通过校企合作、跨学科教学等教学方式培养应用创新国际型农业人才,通过确立科研的四个重点、教学科研推广一体化、整合教育和社会服务职能等措施解决现代农业发展中的关键问题,农业教育助力现代农业发展方面的作用较为明显。我国高等农业教育存在农业创新人才培养质量不高,能够推动现代农业发展的关键性农业科研成果数量不够,社会服务能力挖掘不足等问题。爱荷华州立大学支撑农业发展的相关经验,对我国强化高等农业教育与现代农业的积极互动,做好学校发展战略定位,统筹教学、科研和社会服务三大职能,推动现代农业发展有着一定的启示。

对话格非:走向世界的当代汉语写作——关于“爱荷华国际写作计划”和当代汉语写作“国际化”

在世界文化多元化发展的趋势下,三十多年来,中国大陆作家在参与美国爱荷华"国际写作计划"(IWP)的过程中,与外国作家友好相处相互交流,共同关注世界文学的整体境遇和发展趋向,有力推进了新型中外文学交互模式的构建。透过这一交流窗口可以看到,中国作家在世界文学场域中面临着文化适应与文化冲突、主题选择与艺术表现、民族传统与环球意识、创作的共同性与特殊性等重要问题。本次对话着重关注以下问题:中国作家是如何走向IWP这个"国际文学平台"的,中国作家在异域发生了哪些文化冲突,世界文学有何共同境遇,中国当代文学在"世界"格局中有何特殊性。

简评爱荷华赌博任务

爱荷华赌博任务近年来得到了广泛运用,但对此任务的研究结果的阐释却也争论颇多:有的研究者支持用体细胞标记假说来解释任务结果;有的研究者却认为爱荷华赌博任务本身的成分复杂性是影响任务成绩的关键因素。本文述评了这些争论观点,进一步指出了爱荷华赌博任务的自身设计和结果处理等方面所存在的问题,比如任务中纸牌的位置不平衡、心理物理法测量及数据统计方法不精确等,并针对这些问题提出了几点建议。

爱荷华赌博任务评估精神分裂症决策特点Meta分析

目的探讨精神分裂症病人在爱荷华赌博任务中的决策特点。方法计算机检索PubMed、ScienceDirect、Web of Science、Cochrane Library、Springer Link、Elsevier数据库中所有关于爱荷华赌博任务测评精神分裂症病人决策特点的随机对照试验,并同时手工检索图书馆馆藏期刊,检索时间为数据库建库至2018年5月。由两位研究者按照制定的纳入与排除标准独立筛选文献、提取数据。采用Stata 14.2软件进行Meta分析。结果共纳入21篇文献、953例病人。Meta分析显示,精神分裂症组爱荷华赌博任务净得分显著低于健康对照组,差异有统计学意义(SMD=-0.672,95%CI=-0.818^-0.526,P<0.01)。结论与健康人相比,精神分裂症病人存在明显的决策损伤。

美国爱荷华州立科技大学的发展战略规划研究

爱荷华州立科技大学的发展战略规划重视应用型本科教育和科学研究，重视不断改善社会服务功能，将国际化、多样化、跨学科作为发展战略的重要组成部分。作为美国一所赠地学院．爱荷华州立科技大学的发展战略规划能给我国地方高校实现服务功能、制定有效的战略规划提供一些借鉴：

从创意写作到创意城市:——美国爱荷华大学创意写作发展的启示

本文考察了美国爱荷华大学创意写作学科的历史与现状,对爱荷华大学创意写作发展的成功经验和模式进行了梳理,指出了创意写作与创意城市之间的双向互动关系,提出了构建从创意写作学科到创意城市的一体化实践路径、面向创意城市培养具有文化原创能力的创意写作人才的思路,可以为中国创意写作学学科实践层面的探索提供参考。

工作记忆广度与爱荷华赌博任务的关系

以179名大学生为被试,考察了工作记忆广度与爱荷华赌博任务(IGT)的关系以及任务的计划性对两者关系的影响。结果发现,标准IGT组被试的工作记忆广度与IGT成绩无关,而mIGT组被试(被试知道选择次数)的工作记忆广度与IGT成绩明显相关。而且,mIGT组中工作记忆广度高的被试在整个选牌过程中的成绩都好于工作记忆广度低的被试。结果表明,任务的计划性是影响工作记忆广度与IGT关系的一个重要因素。

爱荷华赌博任务在不同成瘾中的应用研究

以往大量研究表明成瘾人群的一个显著特征是在现实生活中出现决策不良。爱荷华赌博任务(IGT)是一种模拟现实决策情景的实验室研究方法,在成瘾人群中应用广泛,能够有效测量成瘾人群的决策能力。现回顾IGT在不同成瘾中的应用研究,以及目前用来解释IGT决策功能受损的相关研究结果,为今后该方法的推广应用提供依据。

不同类型驾驶员对爱荷华赌博任务成绩的影响

目的:爱荷华赌博任务作为研究决策的经典任务之一,能有效的从个体决策特征角度分析影响驾驶决策的因素。方法:在借鉴以往研究成果与方法的基础上,采用多因素分析的方法对80名驾驶员进行研究。结果:1女性驾驶员驾龄在15年以上时,选择不同纸牌类型差异显著(F=2.79,P<0.05),选择有利纸牌的数量多于选择不利纸牌的数量(Z53.33>Z46.67);2驾龄在5年以下时,男性的不同区组得分差异极其显著(F=12.49,P<0.001),区组2得分<区组1得分<区组3得分<区组4得分<区组5的得分(Z-4.2<Z-2.8<Z3.2<Z3.5<Z8.2)。结论:不同性别与驾龄驾驶员的驾驶决策在IGT中表现出不同的特征:1随着驾龄的增长,女性驾驶员的行为更趋向于保守,更容易做出规避风险决策;2新手男性驾驶员在行车过程中做出的决策更加稳定,风险意识较强;而新手女性驾驶员则更多的受到情绪的影响。

解析鲍尔·恩格尔在《爱荷华圣诞节》中的创作手法

鲍尔·恩格尔是美国当代著名作家,在散文《爱荷华圣诞节》中,作者从孩子的视野出发,讲述儿时一次普通的圣诞节经历。作者灵活运用排比修辞手法,使文章结构紧凑,衔接自然。作者还多次从视觉、听觉和嗅觉角度,形象地刻画了农家圣诞节宴会,细微之处见真情。同时,作者以孩子的口吻讲述圣诞节的所见所闻,通俗易懂,简洁明了。而宗教故事的引用,则使文章富有浓厚的宗教传奇色彩。这些创作技巧的使用,体现了作家独特的创作手法。

当代汉语写作“国际化”研究的可能性——以爱荷华“国际写作计划”为例

美国爱荷华城的"国际写作计划"可以作为研究当代汉语写作的"国际化"课题的一个案例。通过对中国到访作家在当地的文学活动的细致、动态的观察和描述,可以多角度、多层次地揭示当代汉语写作"国际化"进程中的种种复杂因素。