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移风易俗,莫善于乐
被引量:
1
1
作者
杨赛
《星海音乐学院学报》
2015年第3期30-36,共7页
"移风易俗,莫善于乐"是指通过音乐建立和维护整个社会统一的、宜人法定秩序。与礼制、行政和法律比较起来,音乐更能够贴近人的情感、思想,更能改善人的品性,引导社会各阶层产生正确的认识和行为,从而实现天下的大治。这对现...
"移风易俗,莫善于乐"是指通过音乐建立和维护整个社会统一的、宜人法定秩序。与礼制、行政和法律比较起来,音乐更能够贴近人的情感、思想,更能改善人的品性,引导社会各阶层产生正确的认识和行为,从而实现天下的大治。这对现代国家治理仍有一定借鉴意义。
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关键词
移风易俗
莫善于乐
乐
本情性
风俗
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职称材料
“移风易俗、莫善于乐”的社会现实意义与可行性研究
被引量:
1
2
作者
仲敏
《当代音乐》
2018年第5期128-130,共3页
在我国的传统文化里,"乐"具有很高的地位,常常与"礼"一起,并称"礼乐"。"礼"的功能是规范人的外在行为。礼乐相结合,礼以至身,乐以正心,内外双修对音乐专业学生尤为重要。本文笔者着重于对"...
在我国的传统文化里,"乐"具有很高的地位,常常与"礼"一起,并称"礼乐"。"礼"的功能是规范人的外在行为。礼乐相结合,礼以至身,乐以正心,内外双修对音乐专业学生尤为重要。本文笔者着重于对"移风易俗、莫善于乐"中融合的音乐教育思想进行了阐述,并探讨了"移风易俗、莫善于乐"的社会现实意义和可行性。
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关键词
移风易俗
莫善于乐
国学
音
乐
教育
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职称材料
“移风易俗,莫善于乐”——对孔子音乐与社会关系问题的解读
3
作者
肖杨
《山西煤炭管理干部学院学报》
2006年第2期94-94,97,共2页
“移风易俗,莫善于乐”是孔子对音乐与社会关系问题的重要思想主张,许多经典著作中都保留有相关的精辟论述,使我们今天仍能从中把握到中国文化中乐教的内在精神实质。
关键词
移风易俗
莫善于乐
道德
社会
教育
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职称材料
对《淮南子》中儒道音乐美学思想的理论反思
4
作者
王维
《交响(西安音乐学院学报)》
2015年第4期65-71,共7页
《淮南子》,原名《淮南鸿烈》,是由西汉初年淮南王刘安召集门客集体编写而成。对于《淮南子》的研究,学者们从文史哲等各个角度进行过深入的探讨,但从音乐美学视角对其进行研究的文章还不多见,在前人的研究基础上试图进行如下探索:一、...
《淮南子》,原名《淮南鸿烈》,是由西汉初年淮南王刘安召集门客集体编写而成。对于《淮南子》的研究,学者们从文史哲等各个角度进行过深入的探讨,但从音乐美学视角对其进行研究的文章还不多见,在前人的研究基础上试图进行如下探索:一、《淮南子》中的音乐本体是什么?这一本体的确立是否具有绝对的价值依据?二、《淮南子》中的儒道思想之间的矛盾是如何体现在有关音乐的论述中的?如何解决儒道之间的矛盾?三、《淮南子》中的观点认为音乐到底是无情的,还是有情的?四、《淮南子》中的音乐美学思想与魏晋时期嵇康的《声无哀乐论》具有哪些相似之处?它们之间的联系与区别是什么?五、如何反思《淮南子》中的儒道音乐美学思想?
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关键词
《淮南子》
无声
有生于无
圣人不争
移风易俗
莫善于乐
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职称材料
题名
移风易俗,莫善于乐
被引量:
1
1
作者
杨赛
机构
上海音乐学院中国仪式音乐研究中心
出处
《星海音乐学院学报》
2015年第3期30-36,共7页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"<乐记>研究史"(14YJA760045)
霍英东教育基金会青年教师基金项目"中国音乐史料学"(111102)
文摘
"移风易俗,莫善于乐"是指通过音乐建立和维护整个社会统一的、宜人法定秩序。与礼制、行政和法律比较起来,音乐更能够贴近人的情感、思想,更能改善人的品性,引导社会各阶层产生正确的认识和行为,从而实现天下的大治。这对现代国家治理仍有一定借鉴意义。
关键词
移风易俗
莫善于乐
乐
本情性
风俗
Keywords
"Yi-Feng-Yi-Su
Mou-Shan-Yu-Yue"
Music can more close the people' s feeling and thought
Custom
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“移风易俗、莫善于乐”的社会现实意义与可行性研究
被引量:
1
2
作者
仲敏
机构
江西师范大学音乐学院
出处
《当代音乐》
2018年第5期128-130,共3页
基金
2016年江西师范大学规划项目(重点)课题
文摘
在我国的传统文化里,"乐"具有很高的地位,常常与"礼"一起,并称"礼乐"。"礼"的功能是规范人的外在行为。礼乐相结合,礼以至身,乐以正心,内外双修对音乐专业学生尤为重要。本文笔者着重于对"移风易俗、莫善于乐"中融合的音乐教育思想进行了阐述,并探讨了"移风易俗、莫善于乐"的社会现实意义和可行性。
关键词
移风易俗
莫善于乐
国学
音
乐
教育
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“移风易俗,莫善于乐”——对孔子音乐与社会关系问题的解读
3
作者
肖杨
机构
太原旅游职业学院
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2006年第2期94-94,97,共2页
文摘
“移风易俗,莫善于乐”是孔子对音乐与社会关系问题的重要思想主张,许多经典著作中都保留有相关的精辟论述,使我们今天仍能从中把握到中国文化中乐教的内在精神实质。
关键词
移风易俗
莫善于乐
道德
社会
教育
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
对《淮南子》中儒道音乐美学思想的理论反思
4
作者
王维
机构
齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2015年第4期65-71,共7页
基金
2015年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"秦汉乐论中的美学观研究"(编号:152WD04)
2014年齐齐哈尔大学教育科学研究项目"音乐美学学科发展策略研究--以中国古代音乐美学为例"(编号:201401)的研究成果之一
文摘
《淮南子》,原名《淮南鸿烈》,是由西汉初年淮南王刘安召集门客集体编写而成。对于《淮南子》的研究,学者们从文史哲等各个角度进行过深入的探讨,但从音乐美学视角对其进行研究的文章还不多见,在前人的研究基础上试图进行如下探索:一、《淮南子》中的音乐本体是什么?这一本体的确立是否具有绝对的价值依据?二、《淮南子》中的儒道思想之间的矛盾是如何体现在有关音乐的论述中的?如何解决儒道之间的矛盾?三、《淮南子》中的观点认为音乐到底是无情的,还是有情的?四、《淮南子》中的音乐美学思想与魏晋时期嵇康的《声无哀乐论》具有哪些相似之处?它们之间的联系与区别是什么?五、如何反思《淮南子》中的儒道音乐美学思想?
关键词
《淮南子》
无声
有生于无
圣人不争
移风易俗
莫善于乐
分类号
J601 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
移风易俗,莫善于乐
杨赛
《星海音乐学院学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
“移风易俗、莫善于乐”的社会现实意义与可行性研究
仲敏
《当代音乐》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
“移风易俗,莫善于乐”——对孔子音乐与社会关系问题的解读
肖杨
《山西煤炭管理干部学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
对《淮南子》中儒道音乐美学思想的理论反思
王维
《交响(西安音乐学院学报)》
2015
0
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职称材料
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