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视觉重构理论视域下莫高精神数字化传播策略
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作者 许莅 杜鹃 《河西学院学报》 2024年第1期103-108,共6页
新媒体时代,利用互联网信息技术和新媒体传播技术手段丰富莫高精神的视觉表现形式,实现莫高精神的视觉重构成为优化其传播实践的重要路径和发展方向。当前,莫高精神数字化传播实践中面临着物质形态文化资源稀缺、可视化元素呈现单一、... 新媒体时代,利用互联网信息技术和新媒体传播技术手段丰富莫高精神的视觉表现形式,实现莫高精神的视觉重构成为优化其传播实践的重要路径和发展方向。当前,莫高精神数字化传播实践中面临着物质形态文化资源稀缺、可视化元素呈现单一、传播空间亟待拓展的现实困境,应当加强数字化保护,整合莫高精神文化资源;挖掘可视化元素,促进莫高精神创意表达;打造多维立体展示平台,增强莫高精神视觉呈现效果。同时,也要关注数字技术的合理利用,警惕文化泛娱乐化侵蚀莫高精神内核。 展开更多
关键词 莫高精神 视觉重构 数字化传播
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“莫高精神”与敦煌文物事业历程 被引量:2
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作者 廖士俊 王慧慧 杨雪梅 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期114-124,共11页
"莫高精神"是敦煌石窟保护、研究、弘扬事业发展壮大的精神源泉和持久动力。从学术史的角度梳理"莫高精神"形成发展的历程,深入挖掘研究"莫高精神"的丰富内涵和时代价值,具有重要理论意义和实践价值。本... "莫高精神"是敦煌石窟保护、研究、弘扬事业发展壮大的精神源泉和持久动力。从学术史的角度梳理"莫高精神"形成发展的历程,深入挖掘研究"莫高精神"的丰富内涵和时代价值,具有重要理论意义和实践价值。本文以敦煌研究院发展历程为线索,系统阐释了"莫高精神"产生发展的过程及其在不同时期的精神内涵。 展开更多
关键词 莫高精神 形成发展 历程
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“莫高精神”对新时代甘肃中学生劳动观的培养路径探究
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作者 王新航 《读与写(中旬)》 2021年第12期245-245,共1页
习总书记在全国教育工作会议上明确提出“德智体美劳”的总体要求,强调要将劳动教育纳入到社会主义建设者和接班人的要求中,要培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,这给开展新时代劳动教育、培养新时代劳动精神提供了明确方向。... 习总书记在全国教育工作会议上明确提出“德智体美劳”的总体要求,强调要将劳动教育纳入到社会主义建设者和接班人的要求中,要培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,这给开展新时代劳动教育、培养新时代劳动精神提供了明确方向。而对于甘肃中学生劳动观的培养而言,在“莫高精神”的引导下,更能取得意想不到的效果。 展开更多
关键词 莫高精神 中学生 劳动观 培养路径
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对当前形势下文物保护工作的思考
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作者 教亚波 《文物鉴定与鉴赏》 2020年第18期100-102,共3页
文物是人类文化的遗存,具有较高的历史价值、艺术价值和科学价值,其因具有不可再生以及无法完全复制等特性而弥足珍贵。文物保护是博物馆的核心职能,犹如一棵树的根系,发挥着极为重要的根本性作用。文章从文物保护的重要性出发,分析当... 文物是人类文化的遗存,具有较高的历史价值、艺术价值和科学价值,其因具有不可再生以及无法完全复制等特性而弥足珍贵。文物保护是博物馆的核心职能,犹如一棵树的根系,发挥着极为重要的根本性作用。文章从文物保护的重要性出发,分析当前形势下我国文物保护工作存在的问题,并对加强文物保护工作的策略进行了探讨分析,以期为文物保护工作的更好开展提供一些有价值的参考意见,使文物保护成果更多地惠及民众,促进我国文化事业的发展。 展开更多
关键词 文物保护 革命战争纪念馆 人才培养 莫高精神
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