“互联网+”视域下安徽肥西非遗舞蹈“打莲湘”的保护与传承研究

本文在“互联网+”视域下,以安徽肥西非遗舞蹈“打莲湘”为研究对象,探讨“打莲湘”的保护与传承发展。通过田野调查,立足于肥西“打莲湘”的原生文化背景,了解其舞蹈形态与文化价值;针对该舞的发展现状及发展困境,提出创新融合互联网技术与肥西非遗舞蹈“打莲湘”的宣传推广策略,以增强传统文化的感染力和活态非遗的传承动力。

民族传统体育项目“打莲湘”融入大课间活动

“打莲湘”是一种传统的民俗舞蹈,表演时,表演者手执莲湘(长约80厘米的竹棍)做各种舞蹈动作,击打身体各个部位。道具竹棍两端穿孔系上铜钱,装饰有彩带,击打时会发出有节奏的响声。军山地区的莲湘打法有别于其他地方,具有动作简单、伴奏通俗、表演形式灵活多样、表演服饰民俗气息浓郁等特点。学校将有军山本地特色的“打莲湘”融入大课间活动中,不仅帮助学生锻炼了身体,还增进了学生对家乡的了解与热爱。锁定目标,确定方案。学校组织专班人员查阅大量文献资料,走访民间艺人和莲湘爱好者后。

莲湘舞动情——汉族民间舞蹈“打莲湘”

本文通过对汉族民间舞蹈“打莲湘”的历史源流、表演内容以及风格形式的分析,阐述了民间舞蹈所具有表达、传递民族情感的特殊艺术功能。并且通过对湖北各地区风格各异的莲湘表演的比较,强调了民间舞由原生态到舞台艺术转化的中间环节——“课堂教学”的重要意义,以及应该使其得到更好的继承与发展。

中国汉族民间舞蹈“打莲湘”艺术特色探析

本文通过对我国汉族民间舞蹈"打莲湘"的历史渊源、内容和艺术形式的解析,论述汉族民间舞蹈所有展示、传达民族感情的艺术功能。且通过对湖北境内风格不同的莲湘表演的比对,阐述了民间舞蹈从原始到舞台艺术转变的重要环节—"舞蹈教学"的重要意义。

湖北地区“莲湘”的舞蹈形态与审美初探

莲湘,是一种以舞者手执"长一米左右、两端贯有铜钱、饰有流苏或彩带的竹杆"为道具,击节歌舞表演的民间舞蹈形式。这种舞蹈在全国范围内流布极广,各地表演形式大同小异,但因习俗与方言等差异而名目多样。本文以湖北地区的民间舞蹈"莲湘"为研究对象,对湖北地区"莲湘"的流布与发展概况、舞蹈形态、舞蹈审美三个方面进行了分析和阐释。

鄂西南土家族传统体育“莲湘”舞健身价值研究

"莲湘"舞是鄂西南家族的民族舞蹈,人们用它进行娱乐、健身。本文通过文献资料法、分析法对"莲湘"舞的动作特征进行分析,认为通过莲湘敲击肩、胸、腰、腹、臀、脚和四肢的各个穴位,配以双膝微微颤动和肩、腰部分的晃动,这样一套舞蹈可以使骨骼、肌肉、关节、韧带都得到良好的锻炼,以达到舒筋活血之功。在当今节奏较快的社会,通过对其健身价值的研究,使更多的人加入跳"莲湘"舞的队伍中来,缓解压力,同时能更好地传承和推广民族传统体育"莲湘"舞。

休闲旅游开发视角下体育非物质文化遗产的传承发展——以金山打莲湘为例

本文以上海市金山地区的体育特色非物质文化遗产打莲湘为个案,采用实地观察、访谈等研究方法,梳理了打莲湘的起源和发展历程,分析了其休闲特性与价值,总结了其在休闲旅游开发背景下,传承与发展的经验、不足及面临的挑战。研究发现休闲旅游与非物质文化遗产的结合不仅为休闲旅游增添了文化底蕴和观光亮点,也使非遗项目的知名度得以提高,形式内容更为丰富。但是,在休闲旅游开发中将文化作为摆设,破坏非物质文化遗产的生存环境等问题,对体育非物质文化遗产的传承和发展产生了消极的影响。

从乡村到城镇:莲湘艺术的文体功能转换

目前所见莲湘形式约形成于清初,是一种集舞蹈、体育及音乐于一身的综合性民间艺术样式。在近现代的社会变迁中,莲湘的生存与展演空间从农村逐渐向城市扩展,其文化功能与体育功能的发挥亦在特定的时代情境中发生转换。在当前非物质文化遗产保护的语境下,都市莲湘以其日常化与普及性将自身融入城市居民的日常体育生活中,成为保护和传承莲湘的一种重要形式。

“打莲湘”舞蹈赏析

"打莲湘"舞蹈融合了如皋莲湘和吴县莲湘中"打莲湘"的舞蹈成分,并借鉴其他一些地方花鼓表演中"打莲湘"的舞蹈动作,归纳总结它们之间的共通性,提炼出"打莲湘"舞蹈的基本动作元素,并在此基础上总结出其舞蹈动律、体态和动作。"打莲湘"舞蹈具有独特的舞蹈特征和鲜明的审美风格。"打莲湘"作为一种在江苏各地广泛传播的民间传统舞蹈,具有重要的传承与研究价值。

湖北民间舞“打莲湘”融入高校舞蹈教学的运用及价值探析

"打莲湘"作为一种湖北地区的民间舞,有其独特的风格韵味和民俗价值。随着高校舞蹈教育的进一步发展以及校本课程的研发,"莲湘"课程逐一渗透于湖北各个高校的舞蹈教学是趋势使然。本文着重探究"打莲湘"运用于高校课堂教学的效果,学生的收获与体验,反映在本科与硕士课程相互贯通的教学模式等,旨在探寻"莲湘"的多种训练意义和文化意识,试图探析"莲湘"舞在高校舞蹈教学的价值所在。

安徽民俗舞蹈“打莲湘”的保护传承

通过分析安徽民俗舞蹈打莲湘的历史起源、风格特征以及传承发展三个方面,采用了个案调查法、田野调查法、文献研究法等多种研究方法,结合打莲湘舞蹈的客观现状,讨论了关于此民间舞蹈的发展前景。归纳总结出打莲湘舞蹈传承发展过程中的方向措施及常见问题。目的是挖掘发扬打莲湘这一民俗舞蹈,使其走出乡村,继而走进校园走上舞台,并且为其舞蹈的编创提供新的思路,为非物质文化遗产的发展增添新的内容。

巧用乡土教育资源,打造“三文”艺术课堂——以《我爱家乡的“打莲湘”》为例

利用乡土文化资源是开展传统文化教育,增强民族情感和文化自觉自信的有效手段。本文结合上海乡土文化资源“莲湘舞”的课堂教学,阐释在初识莲湘、欢乐莲湘汇、品味莲湘韵三个阶段,利用“三文”艺术课堂的理念,引导学生认识、体验和感悟莲湘舞魅力,以激发学生对上海乡土传统文化的喜爱,增强民族自豪感和文化自信。

技术具身与互动语境:“湖北民间舞-莲湘”舞蹈教学实践探究

“打莲湘”是湖北省传统的民间舞蹈,通过自由奔放和娇俏泼辣的舞蹈风格展现了湖北人民积极乐观的生活态度和独特性格,以及湖北地方的民间舞蹈特色。舞蹈特别是民间舞蹈是深度具身的文化艺术活动,其地域艺术特色需要舞蹈技术动作鲜明展现出来。文章着重探析对“打莲湘”舞蹈的教学开发,针对身体训练技术的教学实践进行理论探讨,并认为以身体训练技术为主导思想的教学实践,更有利于湖北优秀传统文化的传播与传承,也更能科学地、系统地、规范地推动“莲湘”特色课程在现代化课堂中的体现和发展。同时,通过对“湖北民间舞-莲湘”的舞蹈元素的开发教学,也可为保护和传承湖北民间舞蹈文化做出积极贡献,对中国舞蹈教学与民间舞蹈传承也有一定的启发借鉴作用。

甪直打莲湘舞蹈的形态特征及其价值意蕴

甪直打莲湘主要盛行在江苏苏州甪直等地区,是江南民间舞蹈不可或缺的一部分。此舞蹈在当地人民传统生活习惯与自身性格特点的影响下形成了具有地域特色的舞蹈风格。本文通过对打莲湘动作、道具、音乐和服饰的梳理,以期从多个角度探索打莲湘舞蹈的艺术特征与价值。

城市湿地公园设计——以涟水莲湘湖湿地公园设计为例

湿地被称为"地球之肾",是各种动、植物的庇护场所,是地球上水陆相互作用形成的独特生态系统。规划将涟水莲湘湖湿地公园定位为:以自然生态湿地的恢复与重建为主,展示湿地形态,提倡综合湿地管理为主题的集科普、教育、休闲功能为一体的湿地公园,成为涟水县城市绿地系统的重要组成部分。

打莲湘

初识“打莲湘”,还得从去年春天说起。我奶奶和几位邻居家的奶奶每天相约去跳广场舞。有一天,我很稀奇地看到,正要出门的奶奶手握一根长约三尺、比拇指略粗的竹竿。我连忙上前询问:“奶奶,此为何物?”奶奶故作神秘地跟我说:“你既然这么好奇,就随我而来,带你去见识一下‘打莲湘’!”

社区学校助力打造文化品牌的探索——以金山区廊下镇建设莲湘文化为例

上海市金山区廊下镇是一个经济基础相对薄弱的农业大镇,区域面积51平方公里,下辖12个行政村、2个居委会,现有户籍人口3.13万人,其中农业人口2.4万人。辖区内现有中、小、幼、成人(社区)学校各一所,村居学习点13个。2006年,金山区实施"聚焦廊下"战略,廊下镇肩负着率先建成上海市现代农业发展和新农村建设的先行区、示范区的重任。廊下镇在实践中摸索出"举农业旗、走旅游路、唱文化戏、打廊下牌"的新农村建设思路,充分认识到文化建设是新农村建设和发展的灵魂。

湖北民间舞蹈“打莲湘”艺术特色探析

'打莲湘'作为湖北地区民间舞蹈的重要组成部分,对于展现当地民族风情以及民族情感有着非常积极的意义。基于此,本文通过对'打莲湘'这种民间舞蹈的来源、内容以及艺术形式进行分析,并结合现阶段湖北境内不同地区不同风格'打莲湘'的具体表现形式,对湖北民间舞蹈'打莲湘'的艺术特色进行了探析。

廊下莲湘 棍棒舞出的艺术奇葩

廊下莲湘已有一百多年的历史,富含深厚的民族文化传统,是上海市金山地区家喻户晓的文体性学习活动,已经成为廊下镇人的一种独特的生活方式。廊下莲湘的弘扬与发展为和谐社区的建设搭建了一个重要的平台。