期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
逻辑的梳理与英文阅读
1
作者
刘琰
秦彦彬
《河北联合大学学报(社会科学版)》
2014年第5期148-153,共6页
上海外语教育出版社出版董亚芬主编的大学英语精读教材(第三版)是大学外语类经典教材之一。通过选取大学英语精读教材第三册中Fruitful Questions一文为例,探讨了英文篇章写作逻辑的重要性,并对比了该文内在结构与中国传统"赋,比,...
上海外语教育出版社出版董亚芬主编的大学英语精读教材(第三版)是大学外语类经典教材之一。通过选取大学英语精读教材第三册中Fruitful Questions一文为例,探讨了英文篇章写作逻辑的重要性,并对比了该文内在结构与中国传统"赋,比,兴"的古典写作逻辑的相通之处。
展开更多
关键词
大学英语
获益匪浅的问题
篇章逻辑
赋
比
兴
下载PDF
职称材料
题名
逻辑的梳理与英文阅读
1
作者
刘琰
秦彦彬
机构
镇江船艇学院
出处
《河北联合大学学报(社会科学版)》
2014年第5期148-153,共6页
文摘
上海外语教育出版社出版董亚芬主编的大学英语精读教材(第三版)是大学外语类经典教材之一。通过选取大学英语精读教材第三册中Fruitful Questions一文为例,探讨了英文篇章写作逻辑的重要性,并对比了该文内在结构与中国传统"赋,比,兴"的古典写作逻辑的相通之处。
关键词
大学英语
获益匪浅的问题
篇章逻辑
赋
比
兴
Keywords
college English teaching
Fruitful Questions
logicality
ode
parallelism
and association
分类号
H319.87 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
逻辑的梳理与英文阅读
刘琰
秦彦彬
《河北联合大学学报(社会科学版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部