雷霆手段 诗人情怀 菩萨心肠——我的班主任成长历程回顾

教师的成长除了自身专业教学能力的提升,还有德育管理水平的提高.成长中的教师有必要借助回顾和总结来梳理以往的教育教学实践,从中提炼出珍珠般的教育教学心得,并将其加工成教师教育教学艺术和教师个人魅力的独特项链一再没有什么比以“雷霆手段”管理班级,以“诗人情怀”挥洒课堂,用“菩萨心肠”善待学生,更能概括一位集语文老师与班主任于一身的教育工作者了.

菩萨心肠,霹雳手段——班主任工作点滴体会

面对越来越多的外来工子弟，苦于以前经验的失效，作为班主任一直在摸索有效管理班级的方法。两年来的班级管理实践发现小有成效，特此撰文与大家切磋，以期共同进步。