萃智创新理论在高中物理实验教学中的应用

新课标中指出高中物理要培养学生的创新意识和实践能力,而高中物理实验正是实现这个目标的最佳途径。从高中物理分组实验出发,以"探究滑动摩擦力的有关因素"为例,在物理实验教学环节中渗透萃智创新理论,进行创新教育,培养学生的创新意识。