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容闳科教兴国思想的萌发与实践——兼论对华侨回乡捐资兴办教育事业的影响
1
作者
万晓宏
《上饶师范学院学报》
2010年第4期54-57,共4页
早在耶鲁大学读书期间,容闳的心中就已萌发科教兴国思想。毕业后经过十余年的努力,容闳科教兴国思想的第一步——幼童赴美留学计划终于实现。虽然容闳的留美教育计划中途夭折,但他提出的科教兴国思想产生的历史影响十分深远。容闳也非...
早在耶鲁大学读书期间,容闳的心中就已萌发科教兴国思想。毕业后经过十余年的努力,容闳科教兴国思想的第一步——幼童赴美留学计划终于实现。虽然容闳的留美教育计划中途夭折,但他提出的科教兴国思想产生的历史影响十分深远。容闳也非常重视在国内大力兴办教育,在他的影响下,广大爱国华侨纷纷回国捐资兴学,发展教育事业,有力促进了侨乡的经济发展和社会进步。
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关键词
容闳
科教兴国思想
萌发与实践
华侨
捐资兴学
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题名
容闳科教兴国思想的萌发与实践——兼论对华侨回乡捐资兴办教育事业的影响
1
作者
万晓宏
机构
华南师范大学政治与行政学院
出处
《上饶师范学院学报》
2010年第4期54-57,共4页
文摘
早在耶鲁大学读书期间,容闳的心中就已萌发科教兴国思想。毕业后经过十余年的努力,容闳科教兴国思想的第一步——幼童赴美留学计划终于实现。虽然容闳的留美教育计划中途夭折,但他提出的科教兴国思想产生的历史影响十分深远。容闳也非常重视在国内大力兴办教育,在他的影响下,广大爱国华侨纷纷回国捐资兴学,发展教育事业,有力促进了侨乡的经济发展和社会进步。
关键词
容闳
科教兴国思想
萌发与实践
华侨
捐资兴学
Keywords
Yung Wing
thoughts to develop China through science and education
germination and practices
overseas Chinese
donations to develop education
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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作者
出处
发文年
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1
容闳科教兴国思想的萌发与实践——兼论对华侨回乡捐资兴办教育事业的影响
万晓宏
《上饶师范学院学报》
2010
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