营校合作育人共同体的构建与实践探索

构建营校合作育人共同体是推进校内外协同育人机制的重要模式。营校合作育人共同体是以培育践行社会主义核心价值观和提升学生综合素养为核心目标,以综合实践活动课程为载体和途径,按照“目标共同、机制共建、资源共享”的原则建立起来的特定组织,具有关联性、规则性、共享性的特点。通过营校合作育人共同体,既能突破学校教育的“封闭性”,丰富学校的教育内容,也能使营地教育获得学校的专业支持,创新更多适合学生的项目课程,从而进一步落实立德树人的根本任务,促进学生的全面发展与健康成长。