基于机电产品营销岗位群的复合型人才培养模式探索

机电产品营销人才需跨专业培养其岗位能力,苏南地区企业对机电产品营销人员需求量较大,急需懂技术、会经营的营销及管理人才。文章对比了当前高职院校采用的几种培养模式,提出依托校企合作划分不同阶段动态推进的培养模式,并提出了具体的培养方法。

以胜任力为导向的市场营销专业人才培养模式研究——以烟台大学文经学院为例

我国一些地方高校市场营销专业存在定位模糊和人才培养模式长期偏离应用型人才培养目标的问题,学生学习积极性不高,教学质量难以保证,就业前景暗淡,严重影响了营销专业发展,应当进行人才培养模式上的改革与创新。鉴于此,以烟台大学文经学院为例,运用冰山理论模型建立了中基层市场营销岗位群工作胜任力模型——雪花模型,并以此模型为基础提出以胜任力为导向的市场营销专业人才培养模式和培养措施。

地方本科院校市场营销专业人才培养目标定位研究——以广东白云学院为例

国内本科院校市场营销专业开设比较普遍,但部分高校市场营销专业的人才培养目标定位并不清晰,基本上是培养所谓的"营销通才",特色不够鲜明。为扭转人才同质化局面,地方本科院校需回归到为地方培养急需的应用型人才的轨道。广东白云学院通过校企协作,建立以提高实践能力为引领的产教融合、协同育人的人才培养模式,使得人才培养目标定位与规格要求更加契合社会需求,实现课程内容与职业标准对接、学校教学过程与企业营销实践过程对接,全面提高教育教学质量。

浙江省企业对营销人员素质要求的调查分析

随着市场经济体制的逐步发展与完善,企业对营销人才的渴求越来越强烈。为了更好地服务于浙江经济的发展,为企业培养适用、实用的营销人才,本文从教学改革的角度,面向浙江广大企业的营销管理人员、人力资源管理部门及企业高层管理者,征询企业有关营销人员岗位及企业对营销人员素质要求等相关信息,同时,根据调查结果提出教学改革的建议。