把创新精神的培养落实在课堂上

《英语课程标准》指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育。因此。

小班教学中如何培养小学低年级学生的独立识字能力

我们在识字教学的过程中,关注学生独立识字能力的培养比关注学生识字数量的多少更为重要。因此,我们在低年级学生开始识字学习的过程中,要注意引导学生学习独立识字,逐步培养学生独立识字的能力。小班教学,能更好地关注每一名学生的学习,教学活动能更有效,更扎实。在小班教学中,在低年级学生中培养学生独立识字的能力,重点在培养学生主动识字的兴趣,帮助学生养成分析字形的习惯,教会学生独立识字的方法,同时通过大量的实践让学生尝试掌握独立识字的方法。

小学低年级如何培养学生的推理能力

在数学教学的过程中有机融合推理能力的培养,在《小学数学新课程标准》的四个内容领域之中落实推理能力的培养,借助学生熟悉的生活发展学生的推理能力,通过阐述观点促进学生的推理能力的发展。

培养能力 主动发展

北门里小学是一所地处旧城区的老校.改革的春风给学校注入了活力,特别是在实施“坚持全面育人,减轻过重负担,创造生动局面,提高教育质量”整体改革中,他们从21世纪人才需要出发,大力培养学生做人、学习和生活的能力.该校把学生能力培养落实到品德教育中去,以爱国主义教育为主旋律.

把准三个“基本点” 着力培养学生的语文素质

课堂教学是实施素质教育的主阵地，那么，在语文课堂教学中，怎样提高学生素质呢？一、把准课堂教学的兴趣点心理学认为，兴趣是心理活动的倾向性。要使学生好学、乐学，就必须激发其学习兴趣。而要落实素质教育，巧妙地调动学生的学习兴趣，激发其求知欲，则是圆满达到课...

怎样做一名合格的语文教育专业研究生导师

研究生教育作为国民教育体系的顶端,是培养高层次专门人才的主要途径,是国家人才竞争的重要支柱,是建设创新型国家的核心要素。作为承担这一重任的研究生导师是我国研究生培养的关键力量,肩负着打造国家高层次创新人才的崇高使命。这里试图结合自己主持多所高校研究生的毕业论文答辩、盲审多所高校研究生的学位论文、奔赴多所高校主讲研究生的必修课程或为研究生开设专题讲座、参与多所高校研究生的培养流程等特殊经历,分别从着力综合素质提升、注重培养过程落实、加强学位论文指导等三个方面阐述"怎样做一名合格的语文教育专业研究生导师"的问题。

养生思想在中医药院校传统保健体育课程中的培养与落实

将养生思想应用于中医药院校传统保健体育课程中,能够加深学生对传统保健体育课程的认识和了解,有助于提高学生学习效果,这对于培养学生形成良好的中医学素养有着非常重要的意义。为了进一步掌握养生思想应用于传统保健体育中情况,本文进行了分析,了解了当前一些中医药院校养生思想应用现状,并提出了针对性建议,这对于进一步推动养生思想在传统保健体育课程中的落实是非常必要。