我国高校图书馆文献数字化的著作权风险控制

信息网络技术的迅猛发展,带来传统图书馆的数字化变革。中国高校图书馆文献数字化的过程中,在充分有效地利用传统纸质印刷文献资源的同时,应把握合理使用规则的核心要素,通过设置用户权限,采取合理水平的技术与安全措施,以合理控制著作权风险。

慕课教育模式的著作权风险探究

"互联网+教育"理念有望促进我国教育体制的重大改革,以慕课为代表的在线教育模式正成为高校教改的创新点。慕课教育模式在我国尚处于起步阶段,以著作权为主的知识产权相关争议,阻碍了慕课教育的自身发展。建议审慎处理慕课教育开发与著作权保护之间的冲突、鼓励教育资源的合作获取、平衡私人与社会公众之间著作权利益冲突、合理借鉴国外多元化的建设方式及鼓励慕课教育的商业化知识产权运营,这应是我国慕课教育长远发展的必然选择。