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关于苗族妇女教育的调查
1
作者
田彬
《民族论坛》
北大核心
1989年第2期88-90,共3页
女性,在远古时代普遍受到尊崇,被人们奉为神圣而顶礼膜拜。苗族至今还把领袖人物尊为“仡奶”。自从男性登上统治的宝座之后,便剥夺了她们的权利,特别是受教育的权利。儒家鼓吹“女子无才便是德”,公开反对妇女受教育。在边远少数民族地...
女性,在远古时代普遍受到尊崇,被人们奉为神圣而顶礼膜拜。苗族至今还把领袖人物尊为“仡奶”。自从男性登上统治的宝座之后,便剥夺了她们的权利,特别是受教育的权利。儒家鼓吹“女子无才便是德”,公开反对妇女受教育。在边远少数民族地区,妇女受害尤为严重。解放前,湘西苗族妇女受到初等教育,粗知文化的万不及一。建国初期,提倡男女平等,广泛发动妇女入学,积极培养妇女干部,取得了可喜的成绩。可惜,这一趋势没有继续发展下去,特别是在近些年来新的“读书无用论”的影响下,苗族妇女受教育面越来越小,成为苗族和苗族地区突出的社会问题之一。苗族妇女正在愚昧无知中悄悄沉论,这不能不令人忧虑和沉思。下面是我仅就一个县调查所得的情况:
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关键词
妇女教育
女子无才便是德
读书无用论
妇女干部
领袖人物
文化学习
排碧乡
弱智儿童
董马库
子女教育
下载PDF
职称材料
民族地区民族文化进校园对策研究——以湖南省花垣县为例
2
作者
高英伦
《基础教育参考》
2016年第19期13-16,共4页
民族地区开展民族文化进校园工作,旨在贯彻落实习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村首倡的"精准扶贫"重要指示精神,全面执行党的民族教育政策,提高少数民族地区全民素质,保护、传承、弘扬少数民族优秀的传统文化,促进民族团结进步,共...
民族地区开展民族文化进校园工作,旨在贯彻落实习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村首倡的"精准扶贫"重要指示精神,全面执行党的民族教育政策,提高少数民族地区全民素质,保护、传承、弘扬少数民族优秀的传统文化,促进民族团结进步,共同繁荣发展,实现民族平等。花垣县在全国民族地区具有一定的代表性。
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关键词
湖南省花垣县
民族地区
民族教育
工作布置
民族学校
生态文化旅游
全民素质
线下
民间文化保护
董马库
下载PDF
职称材料
同绘苗家金叶秋
3
作者
欧建安
《湖南烟草》
2011年第1期68-68,共1页
很久了,一直想写一点关于排碧的文字,但总是无处下笔。虽然,这些年不知从排碧经过了N次,产生过无数次的冲动,可W次都是被四个轮子的家伙载着,停不下匆匆的脚步。
关键词
次都
金叶
悬崖边
村前
人说
龙女
董马库
发动工作
生产阶段
与民同乐
原文传递
题名
关于苗族妇女教育的调查
1
作者
田彬
出处
《民族论坛》
北大核心
1989年第2期88-90,共3页
文摘
女性,在远古时代普遍受到尊崇,被人们奉为神圣而顶礼膜拜。苗族至今还把领袖人物尊为“仡奶”。自从男性登上统治的宝座之后,便剥夺了她们的权利,特别是受教育的权利。儒家鼓吹“女子无才便是德”,公开反对妇女受教育。在边远少数民族地区,妇女受害尤为严重。解放前,湘西苗族妇女受到初等教育,粗知文化的万不及一。建国初期,提倡男女平等,广泛发动妇女入学,积极培养妇女干部,取得了可喜的成绩。可惜,这一趋势没有继续发展下去,特别是在近些年来新的“读书无用论”的影响下,苗族妇女受教育面越来越小,成为苗族和苗族地区突出的社会问题之一。苗族妇女正在愚昧无知中悄悄沉论,这不能不令人忧虑和沉思。下面是我仅就一个县调查所得的情况:
关键词
妇女教育
女子无才便是德
读书无用论
妇女干部
领袖人物
文化学习
排碧乡
弱智儿童
董马库
子女教育
分类号
C95 [社会学—民族学]
D633 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
民族地区民族文化进校园对策研究——以湖南省花垣县为例
2
作者
高英伦
机构
湖南省花垣县教育科学研究所
出处
《基础教育参考》
2016年第19期13-16,共4页
文摘
民族地区开展民族文化进校园工作,旨在贯彻落实习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村首倡的"精准扶贫"重要指示精神,全面执行党的民族教育政策,提高少数民族地区全民素质,保护、传承、弘扬少数民族优秀的传统文化,促进民族团结进步,共同繁荣发展,实现民族平等。花垣县在全国民族地区具有一定的代表性。
关键词
湖南省花垣县
民族地区
民族教育
工作布置
民族学校
生态文化旅游
全民素质
线下
民间文化保护
董马库
分类号
G751 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
同绘苗家金叶秋
3
作者
欧建安
机构
花垣县烟草专卖局
出处
《湖南烟草》
2011年第1期68-68,共1页
文摘
很久了,一直想写一点关于排碧的文字,但总是无处下笔。虽然,这些年不知从排碧经过了N次,产生过无数次的冲动,可W次都是被四个轮子的家伙载着,停不下匆匆的脚步。
关键词
次都
金叶
悬崖边
村前
人说
龙女
董马库
发动工作
生产阶段
与民同乐
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于苗族妇女教育的调查
田彬
《民族论坛》
北大核心
1989
0
下载PDF
职称材料
2
民族地区民族文化进校园对策研究——以湖南省花垣县为例
高英伦
《基础教育参考》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
同绘苗家金叶秋
欧建安
《湖南烟草》
2011
0
原文传递
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