论敦煌蒙书的教育与学术价值

本文在探讨“蒙书”概念的基础上,对敦煌文书中的蒙书进行分类整理和统计,共得45种蒙书,543件写卷,并对各类蒙书总体数量和发展趋势进行高度概括分析。敦煌蒙书是中国古代发现数量最为庞大的写本蒙书,极大地丰富了唐代教育史料,在某种程度上改写了唐五代教育史在中国教育史上的地位。本文还就敦煌蒙书对唐五代童蒙教育、社会大众教育的价值和意义进行了讨论,对敦煌蒙书中蕴含的丰富史料和文献学、音韵学、语言文学、社会学等领域的学术价值进行了概括。