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中国幼儿师范教育的世纪回顾与前瞻
被引量:
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作者
田景正
《学前教育研究》
北大核心
2005年第7期58-60,共3页
一百年来,中国幼儿师范历经初创、实验探索,形成了自己有特色的教育体系。在新的世纪,中国幼儿师范教育仍然保持以定向性为主的体制和多元化、多层次的体系,同时,其教育内容和专业设置在不断变化和更新。
关键词
中国
幼儿师范教育
教育内容
专业设置
蒙养院制度
教育史
下载PDF
职称材料
题名
中国幼儿师范教育的世纪回顾与前瞻
被引量:
9
1
作者
田景正
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《学前教育研究》
北大核心
2005年第7期58-60,共3页
文摘
一百年来,中国幼儿师范历经初创、实验探索,形成了自己有特色的教育体系。在新的世纪,中国幼儿师范教育仍然保持以定向性为主的体制和多元化、多层次的体系,同时,其教育内容和专业设置在不断变化和更新。
关键词
中国
幼儿师范教育
教育内容
专业设置
蒙养院制度
教育史
Keywords
Chinese preschool normal education, church-dominant, experiment and exploration, multi-education system
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中国幼儿师范教育的世纪回顾与前瞻
田景正
《学前教育研究》
北大核心
2005
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