期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
国际蒙台梭利协会0~3岁早教师资培养模式对我国早期教育专业人才培养的启示
被引量:
1
1
作者
赵濛
李娟
《职业》
2020年第30期51-53,共3页
目前,我国早期教育事业快速发展,0~3岁婴幼儿早期教育的重要性越来越受到重视,进而对早期教育人才专业化提出了新的要求。因此,突破早期教育专业人才缺乏的瓶颈,为幼教行业培养高素质早期教育人才迫在眉睫。国际蒙台梭利协会师资培养模...
目前,我国早期教育事业快速发展,0~3岁婴幼儿早期教育的重要性越来越受到重视,进而对早期教育人才专业化提出了新的要求。因此,突破早期教育专业人才缺乏的瓶颈,为幼教行业培养高素质早期教育人才迫在眉睫。国际蒙台梭利协会师资培养模式由国际蒙台梭利协会创办,迄今已有100多年的历史,在培训目标、培训内容以及评价方式等方面形成了一套较为完善的早期教育课程培训模式,提供了早期教育专业人才培养的改革思路和宝貴经验。
展开更多
关键词
早期教育专业
国际
蒙台梭
利
协会(AMI)
蒙台梭利主教教师
人才培养
下载PDF
职称材料
题名
国际蒙台梭利协会0~3岁早教师资培养模式对我国早期教育专业人才培养的启示
被引量:
1
1
作者
赵濛
李娟
机构
济宁职业技术学院
出处
《职业》
2020年第30期51-53,共3页
文摘
目前,我国早期教育事业快速发展,0~3岁婴幼儿早期教育的重要性越来越受到重视,进而对早期教育人才专业化提出了新的要求。因此,突破早期教育专业人才缺乏的瓶颈,为幼教行业培养高素质早期教育人才迫在眉睫。国际蒙台梭利协会师资培养模式由国际蒙台梭利协会创办,迄今已有100多年的历史,在培训目标、培训内容以及评价方式等方面形成了一套较为完善的早期教育课程培训模式,提供了早期教育专业人才培养的改革思路和宝貴经验。
关键词
早期教育专业
国际
蒙台梭
利
协会(AMI)
蒙台梭利主教教师
人才培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
国际蒙台梭利协会0~3岁早教师资培养模式对我国早期教育专业人才培养的启示
赵濛
李娟
《职业》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部