蒙授体育生综合素养的提升

文章以10所不同办学层次的蒙语区高校选取的200名定向蒙授体育生为实验对象,以文献资料检索法和实验法两种方法进行研究,并通过对研究结果的分析得出了建立以职业素养为核心的能力培养目标,可显著提升学生的职业素养和职业胜任力等结论。