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蒙授大学生英语阅读障碍及教学干预对策
1
作者
焦霞
《神州》
2016年第6期62-62,共1页
目前,随着英语在我国的广泛普及,英语阅读教学也从小学贯穿至高校。然而,伴随着英语基础薄弱、学习意识不强烈等因素,在大学英语阅读中,仍有不少大学生存在一定障碍,尤其是蒙授大学生英语更是如此。因为英语阅读是英语教学中的重...
目前,随着英语在我国的广泛普及,英语阅读教学也从小学贯穿至高校。然而,伴随着英语基础薄弱、学习意识不强烈等因素,在大学英语阅读中,仍有不少大学生存在一定障碍,尤其是蒙授大学生英语更是如此。因为英语阅读是英语教学中的重要部分之一。所以,研究蒙授大学生英语阅读中存在的障碍,是十分需要列入当前教学任务去干预并改善的。
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关键词
蒙授大学生英语阅读
障碍
干预对策
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职称材料
题名
蒙授大学生英语阅读障碍及教学干预对策
1
作者
焦霞
机构
内蒙古师范大学二连浩特国际学院
出处
《神州》
2016年第6期62-62,共1页
文摘
目前,随着英语在我国的广泛普及,英语阅读教学也从小学贯穿至高校。然而,伴随着英语基础薄弱、学习意识不强烈等因素,在大学英语阅读中,仍有不少大学生存在一定障碍,尤其是蒙授大学生英语更是如此。因为英语阅读是英语教学中的重要部分之一。所以,研究蒙授大学生英语阅读中存在的障碍,是十分需要列入当前教学任务去干预并改善的。
关键词
蒙授大学生英语阅读
障碍
干预对策
分类号
Z1 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
蒙授大学生英语阅读障碍及教学干预对策
焦霞
《神州》
2016
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