用蒙氏日常生活教具训练重度智障学生如何吃饭

吃是人类生存所需的基本技能,但对于重度智障学生,如何吃饭是一个较困难的问题。针对重度智障学生吃饭存在的问题,通过训练学生搬、运、拿的粗大运动及抓、舀、夹的精细动作,使学生在操作中逐步学会如何吃饭。并带领学生在工作中体验成功,体会快乐,树立学生能独立吃饭的信心,从而帮助重度智障学生吃好饭,提高学生的社会适应能力。