蒲公英花中总酚酸和总黄酮含量测定及其抗氧化性能研究

测定蒲公英花75%乙醇提取液中总酚酸和总黄酮含量,并测定该提取液对超氧阴离子自由基、羟自由基和油脂自氧化的清除作用。结果表明:蒲公英花中总酚酸平均含量为4.09%,总黄酮平均含量为3.65%。提取液对超氧阴离子自由基、羟自由基和油脂自氧化均有较好的清除效果,并在供试质量浓度范围内呈现量效关系。对超氧阴离子自由基的半数抑制率IC50为96.1μg/mL,对羟自由基的IC50为7.7μg/mL。蒲公英花提取液可使花生油的过氧化值(POV)显著降低,其效果与在花生油中添加0.10%的VC相当。

蒲公英花黄色素的提取及性能研究

从野生蒲公英花中提取的黄色素是一种安全、无毒、并具有一定营养价值的天然色素。本文研究了它的提取方法、性质以及几种常用食品添加剂对蒲公英花黄色素稳定性的影响,为蒲公英花黄色素的开发、利用提供了一定的科学依据。

超声波提取蒲公英花中总黄酮及总酚酸的试验研究

目的确定蒲公英花中总黄酮及总酚酸超声提取的最佳工艺,进而实现对其天然功能性色素的工业化生产。方法采用超声波提取技术,以对人体危害较轻的乙醇作为提取溶剂,通过正交试验考察了乙醇浓度、料液比、超声功率、温度等因素对蒲公英花中总黄酮及总酚酸提取率的影响。结果蒲公英花粉末用75%乙醇,料液比1∶100,超声功率100W,在55℃的条件下超声提取30min,总黄酮与总酚酸成分的提取较为完全,为蒲公英花的最佳超声提取条件。结论此工艺操作简便、重现性好、稳定可行,提取液色泽鲜黄、透亮,为蒲公英花中功能性色素的工业化生产提供了试验依据。

蒲公英花中总黄酮含量测定

目的 建立蒲公英花中总黄酮含量的测定方法。方法 利用比色法 ,以芦丁为对照品测定太原地区蒲公英花中总黄酮含量。结果 本方法在 5～ 5 0 μg/ml范围内呈现良好的线性关系 ,回归方程为 :Y =0 .0 84A - 0 .0 0 2 0 ,r =0 .9996 ,总黄酮平均回收率为 10 0 .0 2 %。太原地区蒲公英花中总黄酮含量为 0 .889%。结论 比色法简便、快速、准确、灵敏 。

中药蒲公英花体外抗氧化活性部位研究

目的研究中药蒲公英花各萃取相体外抗氧化作用,初步探索其与黄酮含量之间的关系。方法采用Na NO_2-Al Cl_3-Na OH法测定蒲公英花各个萃取相中总黄酮含量,采用紫外可见分光光度法测定其对DPPH·、HO·和O_2^-·的清除作用。结果蒲公英花不同极性萃取相有不同程度的抗氧化作用,其效果顺序为:乙酸乙酯相>正丁醇相>水相>石油醚相。结论蒲公英花各萃取相体外抗氧化使用与黄酮含量呈正相关作用。

中药蒲公英花提取物的抑菌性能研究

蒲公英为菊科植物蒲公英的干燥全草。全草可入药，是常用的清热解毒中药，临床应用广泛［1］。蒲公英全国各地普遍野生，花期长，花朵大，资源丰富［2］。近年来研究表明，蒲公英还具有抗菌、消炎止痛、保肝利胆、抗肿瘤等作用［3，4］。蒲公英花中含有叶酸、维生素 B2及毛莨黄素等生物活性物质［5］，对促进人体健康大有裨益。目前，对我国常见蒲公英的全草成分分析以及药用价值的研究很多，但对其花中有效成分及药理作用的研究鲜见报道。经本实验相关研究发现，蒲公英花中含有较丰富的酚酸类和黄酮类物质［6，7］，而这些物质在抗菌消炎、抗氧化、抗肿瘤等方面均具有较强的生物活性［8］。因此，在医药品、保健品等研究方面具有很大的开发价值。本实验在前期工作的基础上，对蒲公英花各萃取部位的抑菌活性作初步研究，以期筛选出抑菌性能较好的活性部位，为临床抗菌药物的开发和应用提供理论依据和途径。

野生蒲公英花多酚的提取和体外抗氧化活性研究

以Fenlin-Ciocalten法测定蒲公英花多酚(DFP)含量,通过单因素和正交实验来确定DFP的最佳提取条件,并对其体外抗氧化活性进行了研究。实验结果表明,最佳提取工艺为:乙醇体积分数40%,料液比1∶15(g·m L^(-1)),提取温度40℃,提取时间40 min。在最优提取条件下DFP的得率为2.31%。抗氧化试验结果显示,在一定浓度范围内DFP对1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)、羟自由基(·OH)、超氧阴离子自由基(O_2^-·)的清除率分别为68.43%、89.35%、76.55%,表现出良好的抗氧化能力。表明东北野生蒲公英可以作为功能性食品原料具有良好的开发前景。

蒲公英花提取物对红细胞氧化损伤的抑制作用

细胞通过有氧代谢使生命活动得以进行和维持,有氧代谢过程中会产生活性氧(ROS)等多种自由基[1]。自由基对细胞来说是一把双刃剑,一方面,自由基是有氧代谢所必备的;另一方面,对机体存在毒性。许多实验已经表明,自由基反应能导致细胞退化、老化、裂解[2]。H_(2)O_(2)是一种ROS,在诱导细胞的损伤、死亡中起关键作用。它能损伤DNA、使酶失活、氧化激素、破坏细胞膜的完整性,甚至杀死细胞等,是多种疾病的起点[3]。

蒲公英花中黄酮类物质的提取和含量测定

采用微波法对蒲公英花中的黄酮类物质进行了提取,并用分光光度法以芦丁为标样测定了其黄酮类物质的含量。结果表明,黄酮类物质的含量为3 33%。

蒲公英花挥发性成分的SPME-GC/MS分析

研究蒲公英鲜花挥发性化学成分的组成。采用顶空固相微萃取(HS-SPME)吸附挥发性成分,通过气相色谱质谱联用(GC-MS)技术对蒲公英鲜花挥发性化学成分进行分离鉴定,色谱峰面积归一化法测定各组分的相对含量。从挥发性物质中分离出了65个组分,鉴定出了45个组分,占挥发性成分的(98.16%)。含量超2%以上的组分有乙醇(18.29%),十一烯(26.40%),2-甲基-1-丁醇(3.34%),苯乙醇(6.34%),苯乙腈(14.35%),丁香酚(8.92%),3-羟基-1-丁酮(2.51%),对甲氧基苯乙烯酯(2.1%)等。通过对蒲公英鲜花挥发性成分的研究,为蒲公英资源的深度开发利用提供了参考依据。

超声波法提取野生蒲公英植株及花中黄酮类化合物的研究

为探索蒲公英中黄酮类化合物的最佳提取条件,以乙醇为溶剂,采用超声波辅助法对蒲公英植株和蒲公英花中黄酮类化合物的提取进行了研究。选择料液比、超声时间、温度三个单因素进行试验以初步探寻黄酮类化合物的提取条件,根据单因素试验结果进行正交试验设计确定最佳提取条件。利用可见光谱法和红外光谱法对蒲公英粗提液中的黄酮类化合物进行了定性和定量分析。结果表明:蒲公英植株中黄酮类化合物的最佳提取条件为:料液比1∶50(g∶mL),超声时间40 min,温度60℃;蒲公英花中黄酮类化合物的最佳提取条件为:料液比1∶40(g∶mL),超声时间50 min,温度70℃。蒲公英植株和蒲公英花中粗提液中黄酮类化合物的得率分别为4.86%和3.95%,这为蒲公英植株及花中黄酮类化合物的进一步研究及其合理利用奠定一定的基础。

蒲公英花黄色素的超声提取工艺及叶黄素含量测定

从野生蒲公英花中提取的黄色素是一种安全、无毒的天然色素,因其中含有一定量的叶黄素,故其具有很高的营养价值。利用正交设计研究了该色素的超声提取工艺,并且对提取的黄色素用HPLC(高效液相)法进行了叶黄素含量测定。提取最佳条件为提取时间90min、提取温度55℃、提取功率60W;HPLC条件:使用十八烷键合硅胶色谱柱,流动相为乙腈∶甲醇(95∶5),检测波长为446nm。该方法在3.6～18.0μg/mL范围内线性关系良好,加样回收率为100.03%。

蒲公英花提取物对辐射损伤小鼠造血功能的保护作用

目的探讨蒲公英花乙醇提取物(AEDF)对辐射损伤小鼠造血系统的保护作用。方法将60只ICR小鼠随机分为6组:正常对照组、照射对照组、AEDF低剂量(300mg/kg)照射组、AEDF高剂量(600mg/kg)照射组、AEDF低剂量(300mg/kg)组、AEDF高剂量(600mg/kg)组。测定小鼠的外周血白细胞数、骨髓有核细胞数、血清铁含量。结果与照射对照组比较,AEDF高、低剂量组外周血白细胞数、骨髓有核细胞数,均显著增加,(P<0.05)、血清铁含量明显降低,(P<0.05)。结论 AEDF可以明显减轻辐射对小鼠造血系统的损伤。

蒲公英花开

山坳里，蒲公英一开花，布谷鸟一叫，山民们便脱去厚厚的冬衣，开始忙春天的活儿了。

又是蒲公英花开的季节

我家菜地的篱笆旁长着一大片蒲公英。

让学生尝试一次改编电影——《蒲公英》教学实录

《蒲公英》是日本作家壶井荣写的一篇托物言志、借物抒情的散文，是一篇自读课文。为了调动学生学习的积极性，增强课堂教学的趣味性，培养学生的想像能力，同时也为了教出自读课的特色，我让学生在熟读课文，明确本文主题的基础上，试着改编成电影，取得了令人满意的教学...

春来公英似黄金

蒲公英，又名黄花地丁为菊科多年生草本植物蒲公英及其多种同属植物的带花全草。春日来临，蒲公英花满地摇曳，给大地平添一片春色。

花与花粉的药用

花的种类很多,有供观赏的、药用的,亦有兼用的。花对人的健康十分有益,人们也离不开千姿百态的花。 花能散放出阵阵幽香是由于花瓣里的芳香油不断挥发所致。花香的浓淡与花的种类、颜色和开放时间有关。一般说来,白色和淡色花香气最浓,其次是紫花,黄花、红花又次之。浅蓝色的花香最淡,白天开放的黄花、白花香气浓郁,晚间开放的花则次之。 有些花能入药治病是因为它含有氨基酸、维生素、微量元素和活性酶。有报道,花粉可用于治疗动脉粥样硬化症和高血压病。每日3次。

小班户外美术活动:春日花花记

随着“春”主题活动的到来,小班老师提议“让幼儿在自然的情境中感受美、发现美、创造美”。一、准备篇“春天在哪里?春天的美在哪里?”带着问题老师们来到园外的小树林“采集春天”。蹲下身,努力用儿童视角发现和观察春天的足迹,身处实地思考:如果我是孩子,会看见什么?会对什么感兴趣?老师们用手机记录下了春天的美好--草地上的蒲公英花、拥有白粉的双色樱花树、满地的花瓣、石头缝里倔强的紫色野花……