美国蓝思分级阅读框架:差异化阅读教学和测评工具

蓝思分级阅读框架是美国应用最广泛的分级技术,它以"蓝思"为单位度量学生的阅读能力和文本难度,对教材的选编、试卷的编制和测评、教学大纲的修订等有重要的参考价值。通过图书馆蓝思化和蓝思专业发展工作坊,蓝思框架成功地融入了学校,在作业布置、差异化教学和内外贯通文科与理科阅读教学方面取得了成功。我国应借鉴美国蓝思分级阅读框架的做法,对分级阅读开展科学研究,制定科学的分级标准,规范汉语阅读的教学、推广和测评工作。

美国蓝思分级阅读框架(Lexile Reading Framework)在ESL阅读中的实际应用 ——以凯迪克金奖绘本作品英文原版阅读为例

美国蓝思英语分级阅读测评体系(Lexile Framework for Reading)是全球最具公信力的英语分级阅读标准之一,其文本难度指数(Text Measures)和读者阅读能力指数(Reader Measures)可用来帮助广大父母和相关英语教育工作者为孩子和学生选择合适的原版英语阅读资料如凯迪克优秀绘本作品.同时,在大部分父母和相关英语教育工作者无法得到孩子和学生蓝思官方的读者能力指数的情况下,作者对现阶段常见英语标准教材人教版(一年级起点)一年级至九年级中的代表性文本利用蓝思官网(www.lexile.com)中的文本分析器进行分析得出其大致的文本难度指数供父母和英语教育工作者参考.