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高职现代学徒制教育质量提升研究--以A+雏鹰计划蓝思班课程为例
1
作者
唐黄正
朱志伟
《科技资讯》
2021年第16期123-126,共4页
质量是教育的核心,如何提升教育质量是现代学徒制需重点关注的一点。该文以A+雏鹰计划蓝思班课程为例,分析A+雏鹰计划蓝思班课程如何从顶层到底层进行设计,从而提升教育质量的。在顶层,苹果公司牵头,其供应链企业及其合作院校开展校企合...
质量是教育的核心,如何提升教育质量是现代学徒制需重点关注的一点。该文以A+雏鹰计划蓝思班课程为例,分析A+雏鹰计划蓝思班课程如何从顶层到底层进行设计,从而提升教育质量的。在顶层,苹果公司牵头,其供应链企业及其合作院校开展校企合作,三方共同培养优秀人才;中层,知名指教改革专家与14所院校及6家企业共同开发工学一体化创新课程;底层,不同院校内部根据实训设备及培养体系进行课程及教材的二次开发。
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关键词
质量
蓝思班
工学一体
二次开发
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职称材料
题名
高职现代学徒制教育质量提升研究--以A+雏鹰计划蓝思班课程为例
1
作者
唐黄正
朱志伟
机构
长沙民政职业技术学院
出处
《科技资讯》
2021年第16期123-126,共4页
基金
2020年度湖南省“十三五”教育科学研究基地长沙民政职业技术学院《高职教育质量诊断与改进研究基地》(项目编号:20myjd06)项目成果。
文摘
质量是教育的核心,如何提升教育质量是现代学徒制需重点关注的一点。该文以A+雏鹰计划蓝思班课程为例,分析A+雏鹰计划蓝思班课程如何从顶层到底层进行设计,从而提升教育质量的。在顶层,苹果公司牵头,其供应链企业及其合作院校开展校企合作,三方共同培养优秀人才;中层,知名指教改革专家与14所院校及6家企业共同开发工学一体化创新课程;底层,不同院校内部根据实训设备及培养体系进行课程及教材的二次开发。
关键词
质量
蓝思班
工学一体
二次开发
Keywords
Quality
lance classes
Engineering integration
Secondary development
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高职现代学徒制教育质量提升研究--以A+雏鹰计划蓝思班课程为例
唐黄正
朱志伟
《科技资讯》
2021
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