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高职现代学徒制教育质量提升研究--以A+雏鹰计划蓝思班课程为例
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作者 唐黄正 朱志伟 《科技资讯》 2021年第16期123-126,共4页
质量是教育的核心,如何提升教育质量是现代学徒制需重点关注的一点。该文以A+雏鹰计划蓝思班课程为例,分析A+雏鹰计划蓝思班课程如何从顶层到底层进行设计,从而提升教育质量的。在顶层,苹果公司牵头,其供应链企业及其合作院校开展校企合... 质量是教育的核心,如何提升教育质量是现代学徒制需重点关注的一点。该文以A+雏鹰计划蓝思班课程为例,分析A+雏鹰计划蓝思班课程如何从顶层到底层进行设计,从而提升教育质量的。在顶层,苹果公司牵头,其供应链企业及其合作院校开展校企合作,三方共同培养优秀人才;中层,知名指教改革专家与14所院校及6家企业共同开发工学一体化创新课程;底层,不同院校内部根据实训设备及培养体系进行课程及教材的二次开发。 展开更多
关键词 质量 蓝思班 工学一体 二次开发
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