氯气能使湿润的石蕊试纸变红吗

现行高中化学课本第一册（必修）Ｐ．９，有这样一道选择题：氯气能使湿润的石蕊试纸（）Ａ．褪色Ｂ．变成红色Ｃ．先褪色后变红Ｄ．先变红后褪色教参的答案为Ｄ，即先变红后褪色．对此结果，不少教师持不同看法，为此我们设计了如下６个实验：（见右表）实验表明：氯气或...

NO氧化为NO_2、NO_2与水反应的实验

在新编高中化学《必修》课本第一册１６８页指出：一氧化氮在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并带有刺激性气味的二氧化氮。二氧化氮有毒，易溶于水。就这些问题来讲，学生对一氧化氮和二氧化氮是初次接触，比较陌生，教材中没有安排实验进行演示。教师讲课时...

维生素C的系列化学实验

维生素Ｃ的系列化学实验上海市长宁区卫生学校（２０００５２）苏华维生素Ｃ（抗坏血酸）ＶｉｔａｍｉｎｕｍＣ（ＡｓｃｏｒｂｉｃＡｃｉｄ）分子式Ｃ６Ｈ８Ｏ６，分子量１７６．１２．化学名Ｌ—２，３，５，６—四羟基—２—己烯酸—γ—内酯．结构式如下：广泛存在于桔...

对高一几个化学实验的探讨

汽油不能作溴水的萃取剂课本［实验１１４］，在盛有溴水的试管中注入少量无色汽油（或苯或四氯化碳），静置一会儿，观察油层和水溶液的颜色。笔者多次做这个实验，使用过不同品牌的汽油。观察到的现象是油层先出现溴的颜色，随即颜色消失。使用精制过的汽油萃取溴，溴...

对铜与浓硫酸反应演示实验的改进

对铜与浓硫酸反应演示实验的改进山东省安丘市第五中学王春贵在讲浓硫酸的氧化性时，为让学生真正认识其特性，做好在加热条件下浓硫酸与铜的反应的演示实验是关键。我将一课本［实验３—５］加以改进：大试管配单孔塞，导气管口套玻璃尖嘴，检验二氧化硫气体用的蓝色石蕊...

化学高考总复习单元练习四 元素及其化合物（A）

化学高考总复习单元练习四元素及其化合物（Ａ）第Ⅰ卷（选择题，共８４分）一、选择题（每小题２分，每小题只有１个选项符合题意，共１０分）１．下列物质久置于空气中，会发生颜色变化的是（）①绿矾②氢氧化亚铁③氯水④苯酚⑤无水硫酸铜粉末⑥食盐晶体⑦二氧化锰Ａ．...

中学化学教学中讨论式教学法初探

中学化学教学中讨论式教学法初探浙江省富阳市富阳中学（３１１４００）董君一．讨论式教学法的理论依据讨论式教学法体现了以教师为主导、学生为主体的教学思想．在讨论中，教师作为“导演”对学生的思维加以引导和启发，学生的学习始终处于主动积极的状态．因而，与传统...

改进、设计实验研究之三

改进、设计实验研究之三邹玲，田兴彩，刘海威一、红磷转化为白磷１．３０厘米长玻管一段，用酒精喷灯弯成“Ｖ”形，冷却待用。２．取少量红磷，置于Ｖ形管底部，管口两端塞入少许棉花（防止空气进入）。３．用酒精灯加热Ｖ形管底部，约至４１６℃时红磷升华，其蒸气冷却...

苯的溴代实验

对高中教材中有关苯的溴代反应实验存在的问题,笔者进行了改进,效果较好。1 实验用品 1:2(体积比)溴—苯溶液20滴,10％氢氧化钠溶液20滴,铁粉0.1g,浓氨水,棉花,蓝色石蕊试纸,方形磁铁(2cm×1cm×O.5cm),球形玻璃管,胶带等。

浓硫酸与铜反应实验的新方法

高中化学教材通过浓硫酸与铜起反应的实验,说明浓硫酸有氧化性。做这个实验往往会产生一些弊端;如生成黑色沉淀多,蓝色硫酸铜溶液颜色很淡,逸出二氧化硫气体和酸雾。笔者通过逐步摸索,对该实验作了一些改进。

氯化氢气体制备及其喷泉实验的改进

在高中化学教材第一册中,关于氯化氢气体的制备和喷泉实验,其原文如下: (实验1-9)把少量食盐放在烧瓶里(图1-11)。通过分液漏斗注入硫酸,同时加热。把氯化氢收集在干燥的集气瓶里。余下的氯化氢可用水吸收。