将蓝衣壮族文化融入幼儿园课程的实践探索

本文论述将蓝衣壮族文化融入幼儿园课程,培养幼儿乡土情怀、增强幼儿民族自豪感的现实意义,并结合园本实践总结提炼将蓝衣壮族文化融入幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五个领域学习活动,因地制宜设置主题教学活动的主要做法。

关于“蓝衣壮”文化在学校中的传承与发展的探讨

广西壮族自治区宾阳县露圩镇中心学校(以下简称我校)作为露圩镇中的重要文化阵地,也希望结合自身实际情况深度挖掘“蓝衣壮”传统文化,将该文化渗透到教育工作与教学管理机制中,努力打造“蓝衣壮”文化特色教育品牌。文章就探讨了该校在传承、开展宣扬“蓝衣壮”文化过程中的具体目标、基本思路与实际做法。